县斋秋怀 其一○

学仙宗无为,学禅空万缘。

自昔抱奇志,师心为真传。

失脚堕世网,兹事几弃捐。

惟有一念息,不受物欲牵。

空花起灭处,我心长泊然。

冷暖渠自知,妙处非言筌。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感修身 · 淡泊
月份七月
创作背景
县斋秋日抒怀
本诗是南宋诗人程公许所作《县斋秋怀》组诗的第十首,创作于诗人担任县级官职期间,秋日在县署书斋闲居时,回顾自身治学修身历程,有感而发写下本诗,核心创作动因是表达对个人修身准则的坚守。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
五言古诗是中国古代诗歌重要体裁,全篇以五字句为基本单位,起源于汉代民间歌谣,格律约束宽松,不限篇幅长短、平仄黏对与押韵规则,是历代文人抒发个人情志的常用文体,在宋代诗坛仍被广泛创作使用。
情感 · 解读
本诗核心情感融合儒释道三家修身理念,既包含对早年向道志向的回望,也抒发了任职宦途期间不为世俗物欲牵绊、始终保持内心安定恬淡的自持追求,情感平和厚重,无愤懑怨怼之气。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
无为是道家核心修身理念,指顺应自然规律,不做刻意违背规律的行为。空万缘是佛家禅修理念,指放下所有世俗的执念和因缘牵绊。世网是比喻世俗的束缚,这里特指做官的仕途约束。言筌是表达意思的言语工具,出自《庄子》。大家可以逐字对应理解,不需要额外引申复杂的学术含义。这些字词都是理解本诗的基础,掌握后就能读懂全诗的基本意思。
逐句白话释义
学习道家的无为思想,修习禅学要清空所有世俗因缘。从前我就抱有不一般的志向,把遵从自己的本心当做最正宗的传承。没想到后来踏入仕途这个世俗的罗网,这些追求几乎都被放弃了。现在只有一个念头始终平息安稳,不会被外界的物质欲望牵绊。那些虚妄的现象就像空中的花一样起起灭灭,我的心却始终停泊安稳。是冷是暖只有我自己知道,其中的美妙之处是没法用语言说明的。
核心主旨概括
这首诗是诗人在县署的书斋里秋天有感而发的作品,主要写了诗人回忆自己年轻时候学习道家和禅家思想的志向,后来虽然做了官,但是依然没有忘记自己的初心,不会被物质欲望诱惑,始终保持内心的平静。整首诗语言很平实,传递的是一种淡泊安定的人生态度,普通人也能从中感受到坚守本心的力量。我们可以从中学习到不管在什么环境里,都要守住自己的原则。
跨学科 · 是什么
传统修身哲学哲学
本诗提到的无为、空万缘都是中国传统哲学里的重要理念。道家的无为思想是老子提出的,核心是顺应自然,不要过度强求。佛家的空观是禅修的基础,教人不要执着于虚幻的世俗事物。这些理念都是中国传统文化的重要组成部分,直到现在还影响着中国人的思维方式。大家可以把这些当做基础文化常识了解,不需要深入研究复杂的哲学理论。
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读写应用
诵读指导
诵读这首诗的时候节奏要平缓,语气要平和沉稳。每句五言可以分成二三断句,比如“学仙/宗无为,学禅/空万缘”。读到开头两句的时候语气可以稍微悠远一点,读到“失脚堕世网”的时候可以稍微带一点无奈的语气,读到最后四句的时候语气要放得更平静,体现出诗人恬淡的心境。大家可以放慢速度诵读,感受诗里平和的氛围。
句式仿写指导
大家可以学习本诗前两句的并列对比句式,用“学A宗XX,学B空XX”的结构来写自己的爱好或者追求。比如我们可以写“学书宗方正,学画重意趣”,或者“学儒重仁义,学医怀仁心”。仿写的时候要注意前后两句的结构对称,内容对应,不用追求太复杂的用词,只要能表达清楚自己的意思就可以。大家可以多试几个不同的主题练习。
名句应用指导
核心名句“惟有一念息,不受物欲牵”可以用在写关于个人修养、坚守本心主题的作文里。比如写面对诱惑的时候,可以引用这句话来表达自己坚守原则的态度。还可以用在读后感、个人感悟类的文章里,比如读了修身类的书籍之后,用这句话来总结自己的收获。日常发朋友圈表达自己的生活态度的时候也可以用这句话,很容易引起大家的共鸣。
关联知识图谱
《道德经》核心思想同典故
本诗中的“无为”理念出自道家经典《道德经》,是老子提出的核心修身治国理念,也是中国传统哲学最重要的概念之一。大家可以找《道德经》的原文来读一读,了解这个概念的完整含义。这个知识点是基础文化常识,适合所有人掌握。
《庄子·外物》典故同典故
本诗中的“言筌”出自《庄子·外物》的“得鱼忘筌,得意忘言”,意思是言语只是表达意思的工具,真正的内核是没法完全用语言说明的。这个典故经常被古代文人用到诗词文章里,是很常见的文学典故。

名句 CLASSIC LINES

惟有一念息,不受物欲牵
直白点明了诗人的修身准则

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作者 POET

程公许 1182~?,卒年七十余
南宋中后期文官、文学家,《宋史》立传人物,存世诗作814首

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