语文核心知识
重点字词注释
霁光指雨后初晴的阳光,俄是忽然的意思。屐是古人游山时穿的木底鞋,鞋底有齿方便走山路。蓼是生长在水边的草本植物,溯舟是逆流划船的意思。远岫指远方的山峦,枯肠是古人自谦才思贫乏的说法,唱酬指作诗相互唱和。
逐句白话释义
第一句写之前好几次计划出门游赏,都因为下雨被迫作罢。第二句写雨刚停,晴朗的阳光忽然就洒满了屋脊,让人惊喜。第三句写松树根边的烟雾暖融融的,我们停下脚步在这里欣赏风景。第四句写长满蓼草的岸边水波清寒,我们慢慢划着船逆流前行。第五句写雾气渐渐散去,宽阔的长江就像睁着青绿色的眼睛对着我们。第六句写山上的积雪融化后,远方的山峦就像翠色的眉毛浮在天边。第七句写广阔的郊野上,春天的景色无比美好,是无价的珍宝。第八句写我勉强搜刮自己的才思,写一首诗来回应这美好的景色,也和亲友相互唱和。
核心主旨与内容概括
这首诗描写了久雨初晴之后,诗人和兄侄一起游览开元寺、前往道傅书院途中看到的春日风光。记录了从近处的松岸、蓼滩到远处的长江、远岫的不同景色,也写出了游赏过程中的轻松惬意。整首诗围绕“晴日游赏”的核心展开,抒发了诗人对春日美好景色的喜爱,以及和亲友一同出游、宴饮赋诗的闲适愉悦心情,整体氛围轻松明快。
读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候,每句七字可以按照“二三二”的节奏断句,比如“胜赏/几为/雨罢休”“霁光/俄涌/屋山头”。整体语气要轻快明亮,读出雨后天晴的惊喜感。读前两联的时候语速稍快,突出心情的急切和惊喜;读颈联的时候语速放缓,拉长声音读出景色的开阔感;读尾联的时候语气轻松,读出悠然闲适的感觉。每句末尾押韵的字“头、舟、浮、酬”可以稍微拖长,突出诗歌的韵律感。
基础句式仿写指导
大家可以仿写首联“胜赏几为雨罢休,霁光俄涌屋山头”的转折句式,用来描写等待已久的美好事物突然出现的场景。仿写的时候前半句写之前被阻碍的遗憾,后半句写美好事物突然到来的惊喜。比如我们可以仿写“观星几为云罢休,清辉俄涌树梢头”,描写之前想观星被云挡住,忽然云散月亮出来的惊喜场景;也可以仿写“赏花几为风罢休,晴光俄涌小园头”,描写之前想赏花被大风阻碍,忽然天晴可以赏花的开心心情。
名句写作应用指导
核心名句“郊原浩荡春无价”可以用在描写春日郊游的记叙文里,用来形容春景的美好珍贵。比如写和家人去乡村春游,看到广阔的田野上开满了油菜花,风吹过像金色的波浪,远处的山青青的,河水清澈,就可以用“郊原浩荡春无价”来引出对景色的描写,表达自己对春景的喜爱。也可以用在描写乡村振兴的作文里,用来形容乡村春日的美好风光和发展潜力,让作文更有文采。