和乔择善别若水韵

尼岭飚游不可期,寥空无路寄幽思。

阶兰竞秀有谁省,贝锦伤谗徒尔为。

默坐勿书殷浩怪,拟骚休作楚臣悲。

君看雪涧凌霄干,长有毵毵绿满枝。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感劝慰 · 坚守 · 旷达 · 超脱
创作背景
南宋文人唱和 友人遭谗去职
本诗为南宋文人李流谦的作品,是步友人乔择善赠别若水的原韵创作的酬和诗。创作背景为友人若水遭谗言诋毁被免去官职,即将离开蜀地。李流谦创作此诗的核心动因是劝慰失意的友人,鼓励其摆脱消沉心态。诗作属于宋代蜀地文人交游圈的唱和作品,反映了当时文人的交游生态。创作时间大致为南宋孝宗乾道年间,是李流谦中年时期的作品。本诗没有涉及作者个人生平的相关表述,仅围绕本次创作场景展开。学界对本诗的创作背景考证没有明显争议,均认同其为赠别劝慰类的酬和诗。本诗被完整收录于李流谦的个人文集《澹斋集》中,文本可信度较高。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言律诗是中国传统近体诗的重要体裁之一。起源于南北朝时期,成熟于唐代初年。每首诗共八句,每句七个字,格律要求严格。中间两联必须对仗,全诗需符合平仄押韵规则。在唐代之后成为古典诗词创作的主流体裁之一。本首作品严格符合七言律诗的格律规范,属于宋代酬和诗的典型作品。其押韵遵循平水韵上平四支的韵部要求,对仗工整,韵律和谐。这类体裁常用于文人之间的酬唱赠答,承载抒情言志的功能。
情感 · 解读
本诗核心情感是对遭谗去职的友人的真诚劝慰。诗人既共情友人的失意处境,又明确否定了自怨自艾的消极心态。诗中传递出不畏惧谗言诋毁、坚守自身品格的价值取向。整体情感基调从沉郁转向昂扬,充满了乐观旷达的精神内核。既体现了文人之间的深厚交谊,也彰显了宋代士大夫的处世风骨。没有沉溺于离别感伤,而是传递出正向的精神指引。这种情感表达摆脱了传统赠别诗的哀怨套路,具备独特的精神力量。全诗情感层次清晰,从共情到劝慰再到鼓励,逻辑顺畅自然。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
飚游指仙游、随意远游。幽思指深藏内心的思念与愁绪。阶兰指长在台阶边的兰花,常用来比喻君子。贝锦指编织有贝壳花纹的锦缎,这里比喻谗言。殷浩是东晋大臣,被废后常写“咄咄怪事”四字。楚臣指战国时期的楚国大夫屈原,被放逐后作《离骚》抒发悲愤。雪涧指被雪覆盖的山涧。毵毵形容草木枝条细长柔软、繁茂的样子。
逐句白话释义
第一句的意思是想要到尼岭去仙游实在是难以期盼。第二句的意思是辽阔的天空没有道路可以寄托我深藏的愁思。第三句的意思是台阶边的兰花竞相绽放秀美,却没有人来欣赏它们。第四句的意思是像织锦一样精巧的谗言诋毁,不过是白费功夫罢了。第五句的意思是你要安坐静默,不要像殷浩那样成天写“咄咄怪事”发泄不满。第六句的意思是就算要模仿写骚体诗,也不要像屈原那样沉溺于悲愤情绪。第七句的意思是你看那雪山涧边高耸入云的树干。第八句的意思是常年都长满了细长柔软的翠绿枝条,始终生机勃勃。
核心主旨与内容概括
本诗是一首赠别劝慰的酬和诗,写给遭谗去职的友人若水。诗人首先点明了友人离开后的思念之情,也共情了友人怀才不遇、遭人诋毁的处境。接下来诗人连用两个典故,劝慰友人不要沉溺于不满和悲愤的消极情绪当中。最后诗人以雪涧边四季常青的高大树木为喻,鼓励友人坚守本心,不要被暂时的挫折打倒。全诗没有普通赠别诗的哀伤情绪,整体传递出乐观旷达的精神。既体现了诗人对友人的深厚情谊,也彰显了诗人面对挫折的积极处世态度。内容层次清晰,从共情到劝慰再到鼓励,情感表达十分真挚。本诗也反映了宋代士大夫面对人生困境时的旷达风骨。
跨学科 · 是什么
尼岭地理指代地理学
尼岭就是今天的岷山,位于四川省北部,是四川和甘肃的界山。岷山山脉海拔较高,山顶常年积雪,自然风光十分壮美。古代蜀地文人常将岷山作为神仙居所的意象写入诗词当中。它是长江上游重要的水源涵养地,也是大熊猫的主要栖息地之一。山脉绵延数百公里,是四川盆地北部的天然屏障。古代往来川甘两地的商旅都要翻越岷山,道路十分艰险。诗句中用“不可期”来形容去尼岭飚游的难度,也符合岷山的实际地理特征。这个意象也暗含了远离世俗纷争的寓意。
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读写应用
诵读指导
诵读本诗时整体节奏要舒缓,读出劝慰的语气。前两句语速稍慢,语调略低,读出惆怅的感觉。第三四句要读出略带愤慨的情绪,重音放在“徒尔为”三个字上。第五六句语速放缓,语调平和,读出劝慰的语气,重音放在“勿书”“休作”上。最后两句语速加快,语调上扬,读出昂扬向上的感觉,重音放在“凌霄干”“绿满枝”上。每句的断句按照“二二三”的格式划分,比如“尼岭/飚游/不可期”。诵读时要注意情感的递进,从低沉逐渐转向高昂。整体要传递出真诚劝慰、积极向上的情感基调。
句式仿写指导
可以仿写本诗最后两句的比喻句式,用来表达励志类的内容。仿写的基本结构为“君看+自然景物+特征,长有+美好状态+具体表现”。首先要选择一个具备正向寓意的自然景物作为喻体,比如青松、寒梅、翠竹等。然后点明景物所处的恶劣环境,突出其坚韧的特质。后半句要写出景物在恶劣环境下的美好状态,对应所要表达的精神内核。比如可以仿写为“君看峭壁寒梅朵,长有盈盈暗香来”。也可以仿写现代文的版本,比如“你看那石缝里长出的小草,永远都有蓬勃的生命力”。仿写时要注意喻体和本体的契合度,不要强行搭配。
名句写作应用
本诗的核心名句“君看雪涧凌霄干,长有毵毵绿满枝”可以用于多种日常写作场景。最常用的是写鼓励他人或者自我鼓励的信件、消息时引用。也可以用于写关于挫折、成长、坚守主题的记叙文或者散文当中,用来升华主旨。比如写自己考试失利重新振作的作文,可以在结尾引用这句诗来表达自己的决心。也可以用于写给遭遇事业挫折的朋友的赠言当中,传递鼓励的心意。还可以用于写赞美坚守岗位的普通人的文章当中,赞美他们的坚韧品格。引用时不需要添加过多解释,读者很容易理解其寓意。注意不要使用在过于悲伤的场景当中,不符合诗句的昂扬基调。
关联知识图谱
《送杜少府之任蜀州》同主题
《送杜少府之任蜀州》是唐代王勃的作品,同样是赠别诗。这首诗也摆脱了传统赠别诗的哀怨基调,传递出旷达的情感。和本诗的核心主旨都是不沉溺于离别感伤,传递正向的精神指引。两首诗都有流传度极高的核心名句,常用于鼓励他人的场景。都属于古典赠别诗中的上乘作品,艺术价值很高。

名句 CLASSIC LINES

君看雪涧凌霄干,长有毵毵绿满枝
这两句是本诗的核心名句。诗句以生长在雪山涧边的高耸树木为喻,赞美了不惧严寒、始终保持苍翠的君子品格。意境开阔昂扬,一改前文的沉郁氛围,是全诗情感的升华点。历代诗话对这两句的艺术表现力都给出了较高评价。其意象选择贴合蜀地的自然环境特征,具备鲜明的地域特色。语句平实易懂但意蕴深厚,具备极强的艺术感染力。

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作者 POET

程公许 1182~?,卒年七十余
南宋中后期文官、文学家,《宋史》立传人物,存世诗作814首

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