移住郭婆井官廨二绝句 其一

诵读这首诗整体要用平缓放松的语气，第一句“绝知/家具/少于车”在第二、第四个字后稍作停顿，第二句“伴我/奔驰/几箧书”同样在第二、第四个字后停顿，第三句“赖是/官清/饶暇日”停顿位置和前两句一致，第四句“忍教/书册/与人疏”最后几个字可以稍微加重语气，整首诗的语速不要太快要读出从容闲适的感觉，不需要有太夸张的情绪起伏要贴合诗里平和的心境，重点突出最后一句对读书的重视态度。

可以模仿这首诗前两句的对比句式来写作，句式结构为“绝知XX少于X，伴我XX几XX”，比如可以写“绝知行李少于筐，伴我出行几卷诗”，也可以模仿后两句的转折句式结构为“赖是XX饶XX，忍教XX与XX”，比如可以写“赖是居家多暇日，忍教花草与庭疏”，仿写的时候要注意前后内容的逻辑关联，要贴合自己的真实生活感受不要生硬堆砌词汇，尽量用平实的语言表达真实的想法。

名句“赖是官清饶暇日，忍教书册与人疏”可以用在劝学类的写作里，也可以用在赞美清廉干部的文章里，比如写身边的公职人员热爱学习的事迹时就可以引用这句，还可以用在自己的读书感悟类作文里表达自己对读书的重视，比如可以写“正如古诗所言‘赖是官清饶暇日，忍教书册与人疏’，无论工作多忙我们都不该放弃读书”，引用的时候要注意贴合上下文的主题，不要在和读书、清廉无关的内容里随便引用这句，要准确理解诗句的含义再使用避免误用。