季夏郊墅即事 其七

诵读这首诗的时候，整体语气要轻松舒缓，读出闲适的感觉。第一句“自随官牒却居闲”，“却居闲”处稍作停顿，重音放在“闲”字上，点出全诗的核心基调。第二句“樵叟渔童惯往还”，语速稍快，读出和乡邻熟络的轻松感。第三句“种竹且教疏见月”，语速放缓，“疏见月”处拖长音，读出欣赏月色的悠然感。第四句“开窗莫遣碍看山”，最后“看山”二字重音稍重，语速放慢，读出眺望远山的开阔感。每句之间的停顿可以稍长一些，营造出松弛的氛围。不需要用太过激昂的语气，整体要贴近日常说话的松弛状态。读完之后可以稍作停顿，再结束诵读。

这首诗的后两句采用“动作+目的”的并列句式，结构十分工整，很适合仿写。仿写的时候，先选择一个日常的小动作，比如栽花、挂画、拉帘等等。再写出做这个动作想要达到的小目标，要和生活情趣、个人追求相关。两句的结构要保持一致，字数相同，词性相对。比如可以仿写为“栽花莫令繁遮路，移榻常留好受风”。也可以结合自己的生活场景来写，比如“摆书不妨留空位，煮茶还待故人来”。仿写的时候不需要用太华丽的辞藻，贴合自己的真实生活感受就好。这种句式很适合用来写日常的小情趣，显得清新自然。

“种竹且教疏见月，开窗莫遣碍看山”这句名句，适合用在描写闲适生活、表达人生态度的场景中。比如写自己向往的田园生活的作文里，就可以引用这句诗，来表现自己对简单自在生活的追求。也可以用在谈论生活哲学的文章里，说明人要学会留白，不要被太多外物束缚。比如表达自己不喜欢被物质牵绊，更看重精神自由的时候，也可以引用这句诗。发朋友圈记录自己的悠闲周末，或者布置家里的小角落的时候，配这句诗也十分合适。它还可以用来赞美别人通透豁达的生活态度，显得有文采又贴切。引用的时候不需要额外加太多解释，读者很容易就能理解其中的意境。是适用场景非常广泛的写景抒怀名句。