送别彦威侄西归侍母 其一
先集载行橐，叩阍书万言。
风云乘快便，雨露沐殊恩。
客里仍分袂，天涯想倚门。
去留交喜戚，情不尽离尊。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言律诗
情感欣慰 · 赞美 · 送别
创作背景
南宋理宗年间送别侄子归乡侍母
本诗作于南宋理宗在位时期，诗人程公许时任朝中官员。其侄彦威携带程氏先人遗集赴宫门呈上万言书，获朝廷特批归乡侍奉母亲，程公许在送别时创作组诗共两首，本首为第一首。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
五言律诗是近体诗的核心体裁之一，正式形成于初唐时期。每首诗共八句，每句五个字，要求平仄协调，中间两联必须对仗。它是唐代以来古典诗词创作的主流体裁之一，历代佳作数量极多，在古典文学史上占据重要地位。
情感 · 解读
全诗核心情感分为三个层次，一是对侄子才学出众、上书获朝廷恩赏的欣慰与自豪；二是异乡为官、送别亲人的怅惘与不舍；三是对侄子放弃仕途机会归乡侍母孝行的肯定与赞许。三种情感自然交织，真挚动人，无刻意雕琢痕迹。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
1.行橐是古人出行时用来装载行李的布袋。2.叩阍的字面意思是敲打皇宫的宫门。3.古代士人百姓有诉求可以到宫门上书，这种行为就叫叩阍。4.分袂中的袂指的是衣袖。5.古人离别时会挥手作别，所以分袂就代指离别。6.倚门的典故源自母亲倚靠家门等候孩子归家的场景。7.离尊的尊是古代盛放酒水的器皿。8.离尊就是送别宴席上所喝的饯行酒。
逐句白话释义
1.第一句写侄子的行囊里装着先人的文集。2.第二句写他到宫门呈交了万言书。3.第三句写他趁着大好的机遇施展了自己的才学。4.第四句写他因此蒙受了朝廷降下的特殊恩泽。5.第五句写我在异乡为官，如今还要和你告别。6.第六句写我能想到天涯那头，你的母亲正倚着家门盼你回去。7.第七句写要走的人满心欢喜，留下的人满是惆怅，两种情绪交织在一起。8.第八句写这杯送别酒里，盛不下我们道不尽的深厚情意。
核心主旨与内容概括
1.这首诗的作者是南宋时期的官员程公许。2.写作的缘由是送别自己的侄子彦威返乡。3.彦威因为上书言事获得朝廷恩准，得以回家侍奉母亲。4.全诗开篇先肯定了侄子的才学和胆识。5.中间转向送别场景的描写，情感细腻柔和。6.结尾直抒胸臆，说出了送别时复杂的情绪。7.整首诗既表达了对侄子的赞许和欣慰，也流露了离别的不舍。8.同时也传递出对孝行的推崇和认同。
跨学科 · 是什么
古代孝文化社会学
1.这首诗里的「天涯想倚门」一句，用到了和孝文化相关的表达。2.在我国古代社会，孝是最重要的伦理道德之一。3.赡养父母、侍奉双亲是每个子女应尽的义务。4.如果子女长期在外，父母在家等候子女归来是十分常见的场景。5.用倚门来指代母亲盼子女归家，是古代诗词里很常见的写法。6.这种写法很容易引发读者的情感共鸣。7.古代朝廷也会大力提倡孝行，对品行出众的孝子会给予表彰。8.彦威获准归乡侍母，本身也是朝廷对孝行的一种认可。
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读写应用
基础诵读指导
1.这首诗是五言律诗，每句都是五个字。2.诵读的时候每句可以按照二三的节奏停顿。3.比如第一句可以读成「先集/载行橐」，第二句读成「叩阍/书万言」。4.前四句写侄子的才学和获恩的经历，诵读时语气可以稍微昂扬一些。5.后四句转向送别场景，语气要适当放缓。6.读颈联「客里仍分袂，天涯想倚门」的时候，语气要带一点柔和的怅惘。7.读尾联的时候，语调可以稍微低沉一些，带出离别的氛围感。8.整体语速不宜过快，要贴合诗歌的情感变化。
基础句式仿写指导
1.大家可以仿写这首诗颈联的转折句式。2.颈联的句式结构是「XX仍XX，XX想XX」。3.前半句写当下的真实场景，后半句写想象中的场景。4.仿写的时候要注意前后半句的内容有对应关系。5.比如可以写「客里仍逢雨，乡关想落梅」。6.前半句写当下在异乡遇到下雨的场景。7.后半句写想象中家乡的梅花应该已经飘落了。8.这样的句式可以很好地扩展内容的空间，增强情感的层次感。
名句写作应用指导
1.这首诗的核心名句是「客里仍分袂，天涯想倚门」。2.这句话适合用在和送别、孝思相关的写作场景中。3.比如你写自己在异乡送亲戚朋友返乡的经历时就可以用到。4.也可以用在表达对家中长辈的思念的作文里。5.举个例子，你可以写「今年春节我留在外地工作，送同乡的好友回家过年，看着他远去的背影，我想起家里的奶奶也在等我回去，真可谓『客里仍分袂，天涯想倚门』」。6.这个句子用在作文里，可以很好地烘托离别的氛围，也能传递出真挚的情感。7.大家平时写日记、写随笔的时候也可以灵活运用这句话。8.可以让你的文字更有文化底蕴，也更有感染力。
关联知识图谱
倚门倚闾同典故
1.倚门倚闾是一个经典的汉语典故。2.这个典故出自《战国策·齐策六》。3.典故的内容是王孙贾的母亲对他说，如果你早出晚归，我就靠着家门等你回来。4.如果你晚上出去还不回来，我就靠着里巷的大门等你回来。5.后来这个典故就被用来指代长辈盼望子女归家的心情。6.本诗里的「天涯想倚门」正是用了这个典故的含义。7.它准确传递出了诗人想到侄子的母亲在家等候的画面。8.也让诗句的情感更加厚重有出处。
名句 CLASSIC LINES
客里仍分袂，天涯想倚门
该句是本诗的核心名句，采用虚实结合手法，将当下送别实景与远方母亲盼归的虚景联动，情感层次丰富。后世常被用于孝文化宣传、送别类诗文创作中，历代宋诗选本均将其列为程公许的代表诗句。
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作者 POET
程公许 1182～？，卒年七十余
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