试石鼓墨得月字韵

王迈 · 宋

水声响峥嵘，山势高嵂矹。

我居山水间，瞥焉五阅月。

看山宽眼界，听水清诗骨。

妙理在浊醪，淡交寄薇蕨。

翻书明月轩，瀹茗清泉窟。

一雨酿黄梅，连朝来不歇。

云疏漏檐光，晴意犹鹘突。

卓午睡瞢腾，起来足不袜。

搔首独无言，书空时咄咄。

天宇未清夷，世途良臲𡰈。

丈夫志未酬，徒有冲冠发。

俛头习科举，与俗聊汩汩。

壮图要有待，非久黔吾突。

富贵渐逼人，荣途轫须发。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗

情感壮志难酬 · 淡泊 · 闲适

创作背景

方回乡居备考科举试墨所作

1. 本诗为宋末元初著名诗人方回的早年作品，创作于南宋理宗淳祐年间。2. 当时方回尚未科举及第，在故乡徽州歙县的山间居所读书备考，时长已达五个月。3. 创作动因是诗人临石鼓文试墨，取用月字韵即兴创作，记录当下的生活状态与内心感受。4. 此时南宋朝廷内部矛盾尖锐，外有蒙古军事压力，时局动荡不安，也影响了诗人的创作心境。5. 学界对本诗创作时间的考证基本一致，没有明显的争议。

源流与释义

体裁 · 源流与定位

1. 本诗体裁为五言古诗，属于古体诗的核心品类之一。2. 五言古诗起源于汉代，经过魏晋南北朝的发展，到宋代已经形成成熟的创作范式。3. 这类诗歌不严守近体诗的平仄、粘对、押韵规则，创作自由度较高。4. 适合表达丰富复杂的情感和长篇幅的叙事、抒情内容。5. 历代文人多用五言古诗抒发个人情志、记录生活经历，文体地位十分稳固。6. 本诗共28句，通篇以五言为基本句式，符合五言古诗的体例要求。7. 全诗换韵三次，节奏灵活多变，充分体现了古体诗的文体特点。

情感 · 解读

1. 本诗核心情感分为三个层次，肌理丰富。2. 开篇部分抒发了诗人乡居山水间的闲适恬淡之情，充满了对自然生活的喜爱。3. 中段转而抒发对时局动荡、世途不安的忧虑，以及自身壮志未酬的郁懑情绪。4. 末段表达了诗人积极备考科举、等待时机施展抱负的昂扬期许。5. 情感从舒缓到沉郁再到昂扬，转折自然流畅，符合中国古典抒情诗的典型逻辑。6. 历代主流解读均认为本诗的情感表达真实质朴，没有刻意的矫饰成分。7. 既体现了宋代士人亲近自然的审美追求，也体现了他们入世进取的价值取向。

基础解读 READING

语文核心知识

重点字词注释

1. 峥嵘本指山势高峻，这里活用形容水声洪大铿锵，极具听觉冲击力。2. 嵂矹是古代形容山峰高耸陡峭的专用词汇，贴合徽州山区的地貌特征。3. 五阅月的“阅”是经历、度过的意思，指诗人在山居中已经住满五个月。4. 浊醪即未经过滤的浊酒，是古代普通士人日常饮用的酒品，价格低廉易得。5. 薇蕨是两种常见的野生可食用植物，古代常用来代指清贫朴素的饮食。6. 瀹茗就是煮茶的意思，是宋代士人日常休闲的常见活动。7. 黄梅指江南地区每年春末夏初的黄梅雨季，此时降水连绵不断。8. 鹘突是宋代的口语词汇，意思是模糊不清、不确定，这里指晴天的征兆还不明显。

逐句白话释义

1. 溪水流动的声音洪亮有力，四周的山势高耸陡峭。2. 我居住在山水之间，一转眼已经过去了五个月。3. 观赏山景能够拓宽我的眼界，聆听水声能够净化我的诗心。4. 人生的妙理都藏在浊酒之中，平淡的交情靠粗茶淡饭维系。5. 在洒满月光的轩房中翻阅书籍，在清澈的泉眼边煮茶品饮。6. 一场雨酿出了黄梅雨季，接连好多天都下个不停。7. 云层漏出缝隙，阳光透过屋檐照下来，晴天的迹象还模糊不清。8. 中午坐着打盹睡得迷迷糊糊，起来的时候连袜子都没穿。9. 挠着头独自默默无言，时不时对着空气写字叹气。10. 天下还没有太平，仕途之路实在充满不安。

核心主旨与内容概括

1. 本诗是诗人乡居期间试石鼓墨时即兴创作的作品。2. 开篇先描写了自己居住的山水环境和闲适的日常生活状态。3. 接着描写黄梅雨季的阴雨景象，烘托出自己内心的烦闷情绪。4. 然后转而抒发自己身处乱世、志向还没有得到施展的苦闷。5. 最后表达自己现在认真备考科举，等待时机实现抱负的信心。6. 整首诗的内容从写景到抒情，层层递进，情感表达十分真挚。7. 既体现了诗人对自然生活的喜爱，也体现了他积极入世的人生态度。8. 没有刻意的雕琢修饰，语言质朴自然，读来十分有感染力。

跨学科 · 是什么

皖南山水地貌地理学

1. 诗中描写的高峻山势和响亮水声，对应的是皖南地区的典型地貌特征。2. 皖南地处长江下游南岸，丘陵山地占总面积的80%以上，多海拔500米以上的山峰。3. 境内水系发达，有新安江、青弋江等多条河流，水流落差大，所以水声洪亮。4. 徽州歙县就位于皖南山区的核心区域，完全符合诗中的地理描写。5. 这里的山水景观也孕育了独特的徽州文化，是古代很多文人隐居读书的首选之地。6. 现在皖南地区已经成为全国知名的山水旅游目的地，每年吸引大量游客前来观光。7. 当地的山地地貌也形成了独特的气候特征，夏季凉爽多雨，适合居住。8. 诗中的描写真实还原了南宋时期皖南山区的自然风貌，没有夸张虚构的成分。

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读写应用

基础诵读指导

1. 本诗是五言古诗，每五个字为一个节奏单位，诵读时每句中间稍作停顿。2. 开篇八句描写山水和闲适生活，诵读时语气要舒缓柔和，体现出悠然的状态。3. 描写黄梅雨季的几句，语气要稍微压低，体现出阴雨天气的沉闷感。4. 从“搔首独无言”开始，语气要逐渐变得沉重，体现出诗人内心的忧闷。5. 读到“丈夫志未酬，徒有冲冠发”时，语气要激昂，体现出诗人的愤懑情绪。6. 最后四句表达对未来的期许，语气要变得昂扬有力，体现出积极向上的态度。7. 全诗的诵读节奏整体是慢-稍慢-沉-昂，符合情感的变化逻辑。8. 诵读的时候可以适当配合手势，增强情感的表达效果。

基础句式仿写指导

1. 可以重点仿写“看山宽眼界，听水清诗骨”的对偶句式。2. 这个句式的结构是“动宾短语+动宾短语”，前后两句对仗工整，语义相关。3. 仿写的时候首先要确定两个相关的行为，以及行为带来的积极影响。4. 比如可以仿写为“读书明心智，练字养性情”，符合原句的结构和语义逻辑。5. 也可以结合自己的生活经历仿写，比如“跑步强体魄，听歌舒心情”。6. 这类对偶句式用在作文里，可以增强语言的节奏感和感染力，提升文采。7. 仿写的时候要注意前后两句的词性要相对，动词对动词，名词对名词。8. 不需要严格遵守平仄要求，只要语义通顺、对仗工整就可以。

核心名句写作应用

1. 核心名句“看山宽眼界，听水清诗骨”可以用在多种写作场景中。2. 最常见的是用在山水游记类的作文里，用来表达自己游历山水的精神收获。3. 比如写周末和家人一起去黄山旅游，看到壮阔的云海和奇松怪石，可以引用这句来表达自己的开阔心境。4. 也可以用在关于修身养性的作文里，表达自然景物对人的精神陶冶作用。5. 比如写自己平时喜欢到公园散步，看看花草听听鸟鸣，心情会变得舒畅，也可以化用这句。6. 还可以用在读后感、观后感的结尾，作为升华主旨的句子。7. 引用的时候不需要完整照搬，可以根据上下文适当调整，比如改成“看海宽眼界，听浪净心灵”。8. 这句的适用范围非常广，只要和自然、成长、修身相关的主题都可以使用。

名句 CLASSIC LINES

看山宽眼界，听水清诗骨

本句对仗工整，意境开阔。句意为观赏山景能够拓宽人的眼界，聆听水声能够净化人的诗歌气质。把自然景物对人的精神陶冶作用写得生动可感，极具艺术感染力。

标签 TAGS

壮志难酬淡泊闲适地理学植物学

作者 POET

王迈 1184/1185-1248

南宋嘉定十年进士，历任地方官、馆职，《宋史》有传，存诗500余首