语文核心知识
重点字词注释
绍定元：指南宋理宗绍定元年，即公元1228年。廷策：指科举考试中的殿试。抡魁：指科举考试的第一名，即状元。辟易：指退避、退缩。端平初：指南宋理宗端平元年，即公元1234年。瀛洲：这里代指翰林院。方伯：古代对地方长官的尊称，这里指知州。温陵：福建泉州的古称。除夜：即除夕，农历一年的最后一天晚上。莱衣：指春秋时期老莱子穿彩衣娱亲的典故，这里指孝顺父母。拱璧：指非常珍贵的大玉璧。三京：指北宋的东京开封、西京洛阳、南京应天府三个都城。
逐句白话释义
回忆当年绍定元年，我受命参与殿试的阅卷工作。偶然路过袁君的房间，当时夕阳快要落到宫殿台阶下。我在案头看到你的文章，高兴得跳了起来，恨不得跑三百步去报喜。我们点起蜡烛大声朗读，忍不住把手放在额头上为你叫好。如果你能成为状元，其他考生都会自愧不如退避三舍。当时有负责详定试卷的官员，嫌弃你在文章里太多批评朝政的内容。其他人都默不作声，只有我站出来争论，言辞激烈脸都涨红了。等到皇宫里公布殿试结果，你果然被推为国子监的杰出人才。各位同事这才纷纷向我道贺，但当时的宰相却很不高兴。于是有些小人一样的儒生，从旁像蜜蜂一样对你恶意中伤。谏官擅长逢迎权贵，用弹劾的奏章对你任意罗织罪名。这件事很多人都知道，前因后果都非常清楚。到了端平初年，作恶多端的老奸臣终于死了。朝廷重新起用被闲置的忠良之臣，隐居山野的贤才都纷纷被征召入朝。你虽然年纪大了也进入了翰林院，在御前讲席被赐予尊贵的席位。我也进入翰林院任职，在朝堂上效仿韩愈直言进谏。我们一起在玉虬香炉旁品茶，扔饼喂食池里的金鲫鱼。一起主持礼部的科举考试，都是西山先生的门生。没过多久朝中局势生变，你被外放出京担任地方长官。翰林院失去了你这样的名流，我们这些人都十分叹息惋惜。西山先生突然去世，朝中的局面一天天发生变化。我进宫面见皇帝应答，掏心掏肺说出正直的谏言。淮南的冤案还没有昭雪，奸臣的家产应该被抄没。朝廷里像唐代牛李党争一样分成不同派系，后宫的宠臣就像唐代的秦国夫人、虢国夫人一样依仗权势作威作福。我虽然愚钝但心怀隐忧，走在地上都不敢踏实落脚。我敢触碰老虎的胡须，敢逆着龙的鳞片直言进谏。我自信是在做精卫填海一样有益于国家的事，却再次遭到小人的暗箭中伤。我于是辞官乘船返回家乡，隐居在偏僻的地方甘愿承受清贫的生活。你当时正在地方为官孝顺父母，官署里充满了清廉的声誉。你年富力强，治下的粮仓储备充足，港口里顺风而来的外国商船络绎不绝。我家距离你任职的州郡很近，相隔只有四个驿站的路程。我隐居在家懒得登门拜访，只偶尔和你通几封书信。后来我被起用为漳州的通判，才第一次登门拜访你这位知州。我任职还不到半年，就又遭到御史的弹劾罢官。既然已经惹恼了掌权的奸臣，自然会遭到小人的陷害。我回家的路上抵达泉州，除夕这天赶路非常匆忙。我的亲戚在这里有房子，允许我借住几天。我观赏着红艳艳的莲花灯，喝着浮着绿色泡沫的柏酒。这里距离我家已经不算远，朋友故旧纷纷前来看望我。我原来的官职在哪里呢？远远望去像被弱水隔开一样遥不可及。山鬼都在巧妙地嘲笑我，家里的人也都在责备我。我平生最看重名誉和操守，在义利之间分得最清楚。我冷眼看待别人送来的贿赂，爱惜自己的名节像爱惜珍贵的玉璧一样。世俗的道路上权势显赫，大家都争着去趋炎附势。谁愿意像李锥一样，挖空心思去钻营巴结呢？蒲葵扇怎么能长久使用呢，秋天到了就会被人扔掉。经历了贵贱变化才能看出真正的交情，所以翟公家门上罗雀又有什么奇怪的呢。迎合潮流难道不好吗，只是我喜好古训已经成了癖好。任凭其他人像鸟一样飞到天上去追求高位，我甘愿像笼中的鸟一样被剪掉翅膀。大丈夫把个人的前途得失看得很轻，担忧国家的愁思像山一样堆积。之前朝廷想要收复三京，现在却丢了五百里的国土。西蜀地区像被人掐断了咽喉一样和朝廷断了联系，北方的军队已经成了近在肘腋的祸患。流亡的百姓挤满了京城，不祥的戾气变成了瘟疫到处流行。强大的敌寇肆意咆哮，路过的行人都要被他们勒索。朝廷的大臣们都畏缩退让，淮河地区的统帅懦弱得像个女人一样羞耻。朝廷从南方征召贤才入朝，西边的百姓都盼望着贤臣前去治理。病得很重的时候缺少好医生，棋局危急的时候需要善于下棋的人。你这次进京朝见皇帝，会献上什么忠心的计策呢。一定要先让边境的战事平息下来，慢慢才能让国家的命脉恢复健康。治理国家的责任就交给各位贤臣了，我这个瘦弱的儒生就在山野中养老了。
核心主旨与内容概括
这首诗是诗人写给友人黄成甫的寄赠之作，全诗以时间为线索，从二人早年共同参与殿试阅卷的经历写起，回顾了二人几十年间同朝为官、志同道合、先后遭到奸臣排挤贬谪的经历，描写了诗人罢官后闲居的生活状态，展现了南宋末年朝政腐败、党争激烈、边患不断、民生凋敝的社会现实，抒发了诗人对友人的深厚情谊，对宦海沉浮的感慨，对国家命运的深切忧虑，以及坚守道义、不趋炎附势的高洁气节。
读写应用
诵读指导
这首是五言古诗，诵读的时候每句按照二三的节奏停顿，比如“忆昔/绍定元，被命/考廷策”。整体的诵读语气要随着内容的变化而调整，回忆早年共事的部分语气要明快舒展，讲述遭到排挤的部分语气要沉重愤慨，描写闲居生活的部分语气要平缓淡然，抒发忧国情怀的部分语气要厚重激昂，结尾的部分语气要沉郁苍凉。诵读的速度要适中，不要过快，每段之间要有适当的停顿，展现出诗歌叙事和抒情的层次感。
句式仿写指导
可以仿写本诗中对比手法的句式，比如“丈夫身计轻，忧国愁如积”，就是用个人的得失和国家的命运形成鲜明对比，突出人物的精神品格。仿写的时候先确定要对比的两个对象，一个是次要的、个人层面的内容，一个是重要的、集体或者国家层面的内容，然后用五言的句式表达出来，比如“布衣名利淡，济世志如山”，就是模仿这个对比句式写的，既符合五言的格律，也突出了人物的精神追求。
核心名句应用
核心名句“丈夫身计轻，忧国愁如积”可以用在表达爱国情怀、奉献精神的作文和日常表达中。比如写关于革命先烈的作文时，可以说“革命先辈们秉持着‘丈夫身计轻，忧国愁如积’的信念，为了国家和人民的利益不惜牺牲自己的生命，换来了我们今天的幸福生活”。也可以用在赞美当代的奉献者比如抗疫医护人员、边防战士等的内容中，用来突出他们不计个人得失、甘于奉献的精神。