赠萧棠仲致政

昔年鼓箧游胶庠,集英同日瞻天光。

金门初开兽环动,曈曈晓日升扶桑。

宫帘高卷开御扇,祥风习习飘天香。

殿庭神丽冠剑肃,巍巍玉几临中央。

银袍七百趋龙尾,拜恩稽首心欢康。

晚从银台出广陌,宝鞍快马争腾骧。

团司涓日叙黄甲,义比天伦鸿雁行。

琼苑宴开慈惠浃,宸章宠锡歌明良。

后来相继随宫牒,东西南北遥相望。

萍开风转有时合,邂逅一见难预量。

非才叨窃愆咎积,自顾补报无毫芒。

朝廷宽大不终弃,领郡尚得来南漳。

下车问政访耆旧,知公辞荣归故乡。

神武衣冠已久挂,冥鸿羽翮方高翔。

遗贤虽为明时惜,承颜独喜私愿偿。

共惊岁月何飘忽,相对鬓发俱沧浪。

至言不吝挥玉麈,妙句屡蒙开锦囊。

已叹高风激贪懦,更敦雅契超寻常。

区区感慰岂有极,聊写一二成短章。

芜音不足继真作,读过幸勿留巾箱。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言古诗
情感抒怀
创作背景
创作背景
本诗为南宋文人王炎任南漳知县时所作,萧棠仲是王炎乾道五年同榜进士,辞官致政归乡后,王炎登门拜访,追忆同年登科往事,感念岁月变迁,故作此诗相赠。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言古诗简称七古,属于古体诗范畴,不强制要求对仗、平仄,押韵规则灵活,篇幅可随内容调整,是古代文人抒发长篇情志的常用体裁,在唐宋时期得到广泛应用。
情感 · 解读
本诗核心情感分为三层:一是对青年时期同榜登科、共沐皇恩的峥嵘岁月的深切怀念,二是对老友萧棠仲辞官归隐、不慕荣利的高洁品格的由衷赞美,三是对暮年重逢、同年情谊历久弥坚的珍视与感慨。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
1. 鼓箧:指入学读书,箧是装书的箱子;2. 胶庠:周代对学校的称呼,这里代指宋代的官办学校;3. 集英:指集英殿,宋代举行殿试的场所;4. 扶桑:古代神话中太阳升起的地方,这里代指东方;5. 银袍:宋代应试举子统一穿的银白色长袍;6. 龙尾:指皇宫里的龙尾道,是登殿的台阶;7. 涓日:选择吉日;8. 黄甲:宋代科举登科的榜文,用黄纸书写;9. 致政:指官员辞官退休;10. 沧浪:这里形容头发斑白的样子。
逐句白话释义
从前我们一起在官学读书,同一天在集英殿参加殿试,见到了皇帝。皇宫的金门缓缓打开,门环响动,明亮的朝阳从东方升起。宫中的帘子高高卷起,御扇分列两边,祥风吹来,飘着皇宫里的香气。殿庭庄严华丽,官员们穿戴整齐肃立,高大的御座摆在大殿中央。七百个穿银袍的举子沿着龙尾道走上大殿,跪拜谢恩,心里满是欢喜。散朝后我们从银台门走到大街上,骑着好马争相奔驰。考试部门选了吉日公布黄榜,同年们情谊深厚就像兄弟,排名就像鸿雁飞行的次序。琼林宴开席,皇帝的恩惠遍及众人,还亲笔写了诗歌赏赐我们,称赞我们是贤良的臣子。后来我们相继接到朝廷的任命,到各地做官,相隔千里遥遥相望。就像浮萍被风吹散有时候也会重合,我们能不能偶然见面根本没法预先预料。我没什么才能,做官的时候犯了很多错,自己觉得没有半点功劳报效朝廷。朝廷宽大没有一直弃用我,还让我到南漳来做知州。我刚到任就探访当地的年高有德之人,知道您已经辞官荣耀归乡。您早就像陶弘景那样挂冠辞官了,就像高飞的鸿雁一样展开翅膀自由翱翔。虽然明主在世的时候遗漏了贤才让人可惜,但是我能见到您实现了自己的心愿非常高兴。我们都惊叹岁月过得太快,相对一看,两个人的鬓发都已经斑白了。您毫不吝啬地和我谈论高明的见解,还经常拿出自己写的好诗给我看。我已经感叹您的高风亮节能够激励贪婪懦弱的人,又欣慰我们的深厚交情超过了普通人。我心里的感激和安慰哪里有尽头,姑且写了这几句短诗。我的文辞粗陋配不上您的好作品,您读过之后不要收起来就好。
核心主旨与内容概括
这首诗是南宋诗人王炎写给同年登科的老友萧棠仲的赠诗。前半部分回忆了当年二人同榜考中进士,参加殿试、享受朝廷恩赏的热闹盛况,后半部分描写了两人各自宦游多年之后,在南漳偶然重逢的场景,表达了对老友不慕名利、主动辞官归隐的高洁品格的赞美,以及对两人之间历经岁月考验的同年情谊的珍视。
跨学科 · 是什么
宋代殿试制度历史学
宋代继承并完善了隋唐的科举制度,殿试是科举考试的最高层级。殿试由皇帝亲自主持,考中者直接成为进士,不需要再经过吏部考核即可授官。宋代殿试通常在皇宫的集英殿举行,所有应试举子都要身穿统一的银白色长袍参加考试。考中进士的考生要在皇宫的龙尾道排班叩拜皇帝,接受恩赏。每次殿试录取的进士人数通常在数百人不等,诗中写七百是文学夸张的写法。中榜后朝廷会举办琼林宴招待新科进士,还会赏赐御笔题词以示恩宠。科举同榜考中的进士互称同年,是古代官场非常重要的社交关系。这种制度为普通读书人提供了进入仕途的通道,扩大了封建王朝的统治基础。
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读写应用
诵读指导
这首是七言古诗,诵读时每七字为一个停顿单位,句间稍作停顿。回忆往昔登科场景的部分,语气要昂扬明快,展现出青年士子的意气风发。描写二人宦游漂泊的部分,语气要稍显低沉,带出岁月漂泊的沧桑感。描写重逢场景、赞美友人的部分,语气要平缓真挚,带着敬重的情绪。整首诗的诵读节奏可以前快后慢,贴合情感的变化。
句式仿写指导
可以仿写诗中“XX已久挂,XX方高翔”的转折句式,用来表现人物前后状态的鲜明对比,凸显人物的选择和精神风貌。仿写时前半句可以写人物之前的状态或者放弃的事物,后半句写之后的状态或者追求的目标,比如可以仿写为“案头俗务已久挂,林泉逸兴方高翔”,用来表现一个人放下世俗工作,回归田园生活的状态。
名句应用指导
核心名句“神武衣冠已久挂,冥鸿羽翮方高翔”可以用在多种写作场景中。比如在写长辈退休开启新生活的记叙文里,可以用这句话赞美长辈洒脱的人生态度。在写关于人生选择的议论文里,可以用这句话作为论据,说明不追求世俗功名、遵从内心选择也是非常有价值的人生方向。在写给退休亲友的赠言里,也可以用这句话表达祝福和赞美。
关联知识图谱
宋代殿试制度历史关联
本诗前半部分用大量篇幅描写了宋代殿试、放榜、琼林宴的完整流程,是研究宋代科举制度的重要文学史料,和宋代殿试制度直接关联。

名句 CLASSIC LINES

神武衣冠已久挂,冥鸿羽翮方高翔
该句为全诗核心名句,化用前朝典故,凝练刻画了辞官归隐者不恋世俗功名、追求自由高洁的精神风貌,后世常被用来赞誉主动辞官、品行高洁的士大夫群体。

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作者 POET

王迈 1184/1185-1248
南宋嘉定十年进士,历任地方官、馆职,《宋史》有传,存诗500余首

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