绍庆府教厅瑞麦

耕稼问黔巑,禾黍悭培𪣻。

秀实仅有之,嘉祥藐乌睹。

府主金华仙,农事躬缅缕。

暖律笑吹邹,长府肯为鲁。

节用寓封殖,宽征从字抚。

去年民病获,公把漏天补。

今年趁春耕,公有月额雨。

至和委来牟,两岐分艺圃。

双秀可奇观,三颖骇珍吐。

一如荀氏龙,头角森踽踽。

一如贾氏虎,伟彪称最怒。

友于好弟兄,长岐支伛偻。

芒颖乍峥嵘,襁褓辞妪姆。

苗脉共根株,万物本乎祖。

见说西家牛,二犊同一乳。

琐碎众难并,异闻杳前古。

归功二千石,为言物有主。

忆昔辛丑间,红尘飞白羽。

陆海沈炊烟,原田没榛楛。

殿角深顾忧,宅西命山甫。

太平登九年,鱼凫蔼生聚。

长啸孤云端,汉中我疆宇。

片心天地通,助顺知已许。

畜繁田不芜,麦瑞富高庾。

万灶饱貔貅,余勇洵可贾。

坐缚长桥蛟,行却九关虎。

挈还天子地,醉言执童羖。

衮衣逐归禾,上瑞此焉取。

癯儒嘉闻言,中夜长起舞。

欲补嘉禾篇,俚咏惊瓦甒。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感期许 · 赞美
创作背景
绍庆府瑞麦现世
本诗为南宋理学家阳枋任职绍庆府期间所作,创作时间约为南宋理宗淳祐年间。彼时绍庆府地方官劝课农桑、轻徭薄赋,辖下出现瑞麦(一茎多穗的小麦)的祥瑞异象,阳枋受邀赴教厅观览瑞麦后有感而发创作此诗,记录这一德政祥瑞事件。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言古诗,属古体诗范畴,不严格限定平仄、押韵与句数,句式灵活自由。五言古诗起源于汉代,历经魏晋南北朝发展,至宋代形成散文化、议论化的创作特点,在历代古典诗歌体裁中占据重要地位,兼具叙事、抒情、说理多重功能。
情感 · 解读
本诗核心情感为对绍庆府地方官重视农事、宽政抚民德政的由衷赞颂,借瑞麦祥瑞抒发对南宋边陲安定、民生富足的美好期盼,同时暗含士人忠君报国、期盼收复失地的家国情怀,情感层次从观瑞的欣喜逐层递进至对太平盛世的向往,是宋代士人入世情怀的典型体现。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
第一,黔巑:指黔地(今重庆东南部、贵州东北部一带)的高山。第二,培𪣻:指小土堆,这里指贫瘠的小块土地。第三,来牟:是古代对小麦的统称。第四,两岐:指麦子一根茎上长出两个麦穗,古代视为祥瑞。第五,二千石:汉代郡守的俸禄等级,这里代指绍庆府的地方长官。第六,鱼凫:古蜀王的名字,这里代指巴蜀地区的百姓。第七,貔貅:古代传说中的猛兽,这里代指军队。第八,嘉禾篇:是《尚书》中的篇目,记载周成王时唐叔献嘉禾的故事。你可以通过这些字词的含义快速理解诗歌的基本内容。
逐句白话释义
开篇两句写黔地多山,土地贫瘠,庄稼很难种好,很少有好收成,更别说祥瑞异象了。接下来六句写绍庆府的长官重视农事,轻徭薄赋,安抚百姓,去年百姓收成不好的时候他全力救济,帮百姓渡过难关。接下来十句写今年风调雨顺,地里长出了一茎两穗甚至三穗的瑞麦,形态奇特,就像荀家的龙、贾家的虎,又像亲密的兄弟,同根同脉。接下来四句说还有西家的牛生了双胞胎,这些祥瑞都是前所未有的,功劳都属于贤明的地方官。接下来十八句回忆过去战乱时期百姓流离失所,现在太平了百姓安居乐业,地方官治理有方,粮食充足,军队强盛,一定能收复失地,上报朝廷。最后四句写作者听到这些事非常高兴,想要把这件事记录下来,补充到嘉禾篇的内容里。你可以通过这些释义直观了解诗歌的全部内容。
核心主旨与内容概括
本诗以绍庆府出现瑞麦的祥瑞事件为核心线索,首先交代了绍庆府地区土地贫瘠、农事艰难的背景,接着叙述了地方长官重视农事、宽政抚民的各项德政举措,再详细描写了瑞麦的奇特形态与伴随出现的其他祥瑞现象,最后回顾战乱时期的艰难岁月,对比当下的太平富足,赞颂地方官的治理功绩,抒发了作者对国泰民安、收复失地的美好期盼。整首诗内容详实,情感真挚,体现了宋代士人关心民生、心系家国的入世情怀。你可以通过这段概括快速把握诗歌的核心内容。
跨学科 · 是什么
瑞麦的生物学特征植物学
瑞麦就是一茎多穗的小麦,属于普通小麦的自然变异个体。这种变异现象在小麦种植过程中偶尔会出现,出现概率约为十万分之一左右。古代农业社会粮食产量低,这种多穗的小麦被视为丰收的预兆,所以被赋予了祥瑞的文化含义。你可以通过这个知识点区分文学表述和科学事实的差异。
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读写应用
基础诵读指导
诵读本诗时整体语速要稍慢,语气要平实厚重,符合五言古诗的诵读节奏。每句五言的断句为“2/3”格式,比如“耕稼/问黔巑,禾黍/悭培𪣻”。描写瑞麦形态的段落语速可以稍轻快,体现出欣喜的情绪。回忆战乱的段落语气要稍沉重,体现出对过往苦难的感慨。结尾部分语气要激昂,体现出作者的豪情与期盼。你可以按照这个节奏反复练习,就能读出诗歌的韵味。
基础句式仿写指导
本诗中“一如荀氏龙,头角森踽踽。一如贾氏虎,伟彪称最怒”的比喻句式非常适合仿写,你可以学习用两个连续的比喻来描写同一个事物的不同形态特征。仿写时首先要确定描写的主体,然后选择两个特征相似的喻体,分别用“一如XX,XXXX”的句式来表述。比如你描写菊花,可以写“一如东篱客,悠然立秋风。一如金甲士,凛然抗寒霜”。你可以多练习这个句式,提升你的描写能力。
核心名句写作应用
核心名句“至和委来牟,两岐分艺圃”可以应用在描写乡村丰收、地方治理成果的写作场景中。比如你写乡村振兴主题的作文,就可以写“如今的山区村落,处处是‘至和委来牟,两岐分艺圃’的丰收景象,百姓的日子越过越红火”。你也可以用在赞颂基层干部全心全意为人民服务的文章里,体现德政带来的民生改善。你可以在日常写作中灵活运用这个名句,提升文章的文化底蕴。

名句 CLASSIC LINES

至和委来牟,两岐分艺圃
本句精准点出瑞麦现世的背景与形态,语言质朴刚健。

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作者 POET

阳枋 1187年-1267年
南宋文学家、理学家、地方官员

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