咏江南景物 其三

诵读这首诗的时候整体语气要平缓放松，不需要太强的情绪起伏。第一句“幽深岛屿/乱参差”在“岛屿”后面稍作停顿，重音放在“乱参差”上，读出岛屿错落的画面感。第二句“溪水迢遥/横复斜”在“迢遥”后面停顿，语速稍慢，读出溪水绵延的感觉。第三句“鹅鸭驯人/不怕棹”语气轻快一点，读出鹅鸭温顺的感觉。第四句“闲随小艇/过芦花”语速最慢，重音放在“闲”和“芦花”上，读出悠闲的意境。整首诗的诵读节奏要和江南水乡的慢节奏相匹配，不要读得太快。

这首诗的后两句用的是“事物状态+行为动作+场景”的白描句式，仿写的时候可以参考这个结构。首先要选一个你熟悉的生活化场景，比如小区里的猫、公园里的鸽子、路边的小狗都可以。然后先写事物的状态，比如“小猫亲人不怕人”，再写它的动作和所处的场景，比如“闲随路人过花墙”。仿写的时候不需要用太华丽的辞藻，如实记录你看到的场景就可以。这个句式很适合用来写日常观察到的小美好，很容易写出自然清新的感觉。

“鹅鸭驯人不怕棹，闲随小艇过芦花”这句诗适合用在描写田园风光、水乡旅行、闲适生活的作文里。比如你写自己去江南水乡旅游的经历，就可以在描写坐船游览的场景时引用这句诗，形容水乡的悠闲氛围。或者你写乡村生活的作文，描写老家河边的家禽和河流的时候，也可以用这句诗来增加文采。甚至你写关于人与自然和谐相处的主题作文，也可以用这句诗作为例子，说明人和动物和谐共处的美好。引用的时候不用改动原句，直接放在描写场景的句子后面就可以。