至启至数日前久疏投刺略遂登门方愧非才过叨奇遇岂谓爱忘之眷遽贻和寡之词傥取庸音何伸鄙抱谨课一章兼次高韵

读这首诗的时候，每一句可以按照2-2-3的节奏来断句，比如“相留/不称/主人心，多病/虚劳/酒满斟”。读前六句的时候语气可以舒缓一点，体现出看到院子景色的放松和和朋友相聚的愉悦。读最后两句的时候，语速可以稍微放慢一点，语气稍微压低一点，体现出那种不舍的怅惘情绪。大家可以多读几遍，慢慢感受诗句里的情绪变化。

大家可以模仿最后两句“却恨无情是XX，暂陪XX已XX”的转折句式来写句子。比如可以写“却恨无情是晚风，暂陪散步已归程”，来写和朋友散步很快就要分别的心情。也可以写“却恨无情是铃声，暂陪玩乐已上课”，来写课间和同学玩得开心很快就要上课的遗憾。这个句式适合用来写美好时光很短暂的场景，大家可以多尝试写几个不同的内容。

“却恨无情是朝日，暂陪懽笑已西沈”这句诗，适合用在所有短暂相聚后分别的场景里。比如和很久没见的朋友聚会，吃完饭大家要分开的时候，就可以用这句诗来形容不舍的心情。还有过年的时候亲戚团聚，很快又要各奔东西，发朋友圈的时候配这句诗也非常合适。用的时候不用改字，直接引用就可以，能很准确地表达出那种舍不得分开的情绪。