句其七

归来遍检登科记，未见连年放弟兄。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句

情感失意

创作背景

科举落第后的反思

此残句描绘了一个具体场景：诗中人（或其代表的人物）在科举考试放榜后归来，仔细查阅官方的登科名录（登科记），却发现连续几年都没有自己兄弟的名字。这反映了古代士子在科举道路上屡遭挫折后，对结果进行确认与反思的典型心理与行为。其创作背景与科举制度密切相关，是无数落第士子心声的缩影。

源流与释义

体裁 · 源流与定位

此为七言绝句的残句，仅存两句。七言绝句是近体诗的一种，每首四句，每句七字，讲究平仄、对仗与押韵，篇幅短小精悍，常用于抒情、写景或叙事。此残句虽不完整，但已具备七言句式的基本特征。

情感 · 解读

诗句核心情感聚焦于科举制度下的个人与家族命运。通过“归来遍检”这一动作，透露出对科举结果的极度关注与反复确认的焦虑。“未见连年放弟兄”则直接点明了连续多年、兄弟二人均未及第的残酷现实，蕴含着深沉的失望、无奈，以及对科举选拔公平性与家族仕进之路受阻的复杂感慨。

语文核心知识

登科记

“登科记”指古代科举时代，记录每科进士及第者姓名、籍贯等信息的官方名册或私人编纂的名录。它是科举结果的权威凭证，也是士子们证明自己功名的重要依据。在这里，诗人通过“遍检”这一动作，凸显了对这份名册的极度重视。

诗句白话释义

第一句“归来遍检登科记”：（考试放榜后）回到家中，把登科的名册从头到尾、仔仔细细地检查了一遍。第二句“未见连年放弟兄”：结果发现，连续好几年公布的录取名单里，都没有看到我们兄弟俩的名字。

科举失利的现实

这两句诗概括了一个科举落第者的真实经历与感受。它直接叙述了主人公在科举放榜后，反复核对登科记录，却失望地发现兄弟二人连续多年都未能考中的事实。核心内容就是展现科举制度下，个人与家族在追求功名道路上所遭遇的挫折与无奈。

跨学科 · 是什么

科举制度与登科记历史学

诗句直接关联中国古代的科举制度。“登科记”是科举制度的产物，始于唐代，用于记录进士及第者信息。它不仅是荣誉榜，也是官员选拔的重要档案。通过查阅登科记来确认结果，反映了科举程序的公开性与严肃性，也体现了士子对官方记录的依赖。

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读写应用

诵读指导

诵读时，第一句“归来遍检登科记”语速可稍缓，重音落在“遍检”上，读出仔细、反复核查的意味。第二句“未见连年放弟兄”语气转为低沉、失望，“未见”、“连年”需重读，以强调结果的残酷与时间的漫长。整体语调应带有沉重感。

句式仿写

诗句采用了“动作（归来遍检）+ 对象（登科记）”与“结果（未见）+ 时间/范围（连年）+ 对象（弟兄）”的对比结构。可仿写此结构来表达类似的失望与核查场景，例如：“归来细查录取榜，未见今年录吾名。”

写作应用

此名句可用于写作中表达努力后未获回报的失落感，或用于描述对某个重要结果（如考试、竞聘、评选）进行反复确认却失望而归的情景。它特别适用于涉及竞争、选拔、家族期望等主题的记叙文或议论文中，作为刻画人物心理或引出论述的引子。

归来遍检登科记，未见连年放弟兄

此二句为全诗核心名句。其以白描手法，通过“遍检”与“未见”的强烈对比，以及“连年”与“弟兄”的叠加，将科举失利的沉重打击与家族期望的落空刻画得淋漓尽致。语言质朴却极具张力，深刻揭示了科举制度对个体与家庭命运的巨大影响，成为后世理解古代士人科举生涯的典型意象。