读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候,整体节奏要舒缓,语气要轻柔。第一句“乌衣三径/去年开”在“三径”后面稍作停顿,语调平缓。第二句“庭树幽阴/绿作堆”在“幽阴”后面停顿,语调稍微上扬,突出绿意的浓密。第三句“胡蝶不知/人是客”在“不知”后面停顿,语调稍微放低,带出怅惘的感觉。第四句“双双飞入/矮墙来”在“飞入”后面停顿,最后语速放缓,余味悠长。大家可以多练习几遍,找到合适的节奏。
基础句式仿写指导
大家可以模仿三四句的拟人反衬句式进行仿写,首先选择一种没有认知能力的小动物或者景物,然后用它的无知反衬人的某种情绪。比如可以写“落花不知春已尽,纷纷飘过小亭台”,或者“流云不知人有愁,悠悠飘过岭头去”。仿写的时候要注意前后句的逻辑关联,保持句式整齐。
核心名句日常写作应用
这句名句适合用在描写故地重游的文章里,表达自己回到熟悉的地方却有疏离感的情绪。比如你多年后回到自己的小学,看到校园里的小朋友在玩耍,就可以写“胡蝶不知人是客,双双飞入矮墙来,站在曾经的教室门口,我忽然觉得自己成了这里的陌生人”。也可以用在描写乡愁的随笔里,增加文字的氛围感。