明心院
村东古兰若，门径久荒凉。
鹳舞风幡小，蛩吟露叶黄。
潮音随法转，茗碗怕诗忙。
一片墙根石，无人为发扬。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言律诗
情感世事 · 怅惘 · 禅理
创作背景
探访荒废明心院有感
本诗为南宋诗人张侃游历途中，探访村东荒废已久的明心院古寺时所作，创作时间约为宋理宗绍定年间，诗人见寺中萧瑟景象，触景生情写下此作，无明确的特定历史事件关联。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于近体诗范畴的五言律诗，全篇共八句，每句五字，中间颔联、颈联严格对仗，符合近体诗格律规范。五言律诗成熟于初唐时期，是古典诗歌的核心体裁之一，历代均有大量经典作品传世。
情感 · 解读
全诗核心情感包含两层，第一层是探访荒废古寺时，对寺院衰败、无人打理的怅惘失落，第二层是观览寺中景象时，自然生发的禅意感悟，以及俗世诗意与禅理交融的闲淡思绪。
基础解读 READING
语文核心知识
兰若
兰若是梵语“阿兰若”的简称，原本指安静的修行场所，后来在古典诗词中泛指佛教寺院，这里就是指代诗题中的明心院。这个词语在唐代之后的诗词中经常出现，是指代寺庙的常用文雅说法。
蛩
蛩就是我们现在说的蟋蟀，也叫促织，是古典诗词中描写秋日景色时常用的意象。蟋蟀一般在秋季的夜晚鸣叫，声音细碎凄凉，常常用来烘托萧瑟、冷清的氛围。
逐句白话释义
村子东边的古老寺院，门前的小路已经荒废很久了。鹳鸟围着小小的寺前风幡飞舞，蟋蟀沾着露水的黄叶边鸣叫。潮水的声音仿佛跟着佛法流转，端着茶碗只怕耽误了写诗的兴致。墙根底下躺着一片古老的石头，却没有人来发掘它的好处、宣扬它的故事。
核心主旨与内容概括
这首诗描写了诗人探访荒废的明心院时看到的景色，首联先点明寺院的位置和荒凉的状态，中间两联分别写寺中的所见所闻，以及自己游览时的活动和感受，尾联借无人关注的墙根石，抒发了对美好事物被埋没的惋惜。全诗整体氛围清淡悠远，既有写景的生动，也有淡淡的感慨。
跨学科 · 是什么
秋季植物叶片变黄植物学
诗句中写的露叶黄是秋季非常常见的自然现象，入秋后气温逐渐降低，植物叶片里的叶绿素分解减少，原本被掩盖的叶黄素、胡萝卜素显现出来，叶片就会变成黄色。这个现象一般出现在每年的秋分至寒露节气之间，江南地区出现的时间会比北方稍晚一些。
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读写应用
诵读指导
诵读这首诗的时候整体语气要平缓清淡，不要有太强烈的情绪起伏。首联“村东古兰若，门径久荒凉”要读得舒缓，拉长尾音，体现荒凉的氛围。颔联“鹳舞风幡小，蛩吟露叶黄”可以读得稍轻快一点，凸显景物的灵动。颈联语速放慢，体现闲适的状态。尾联“无人为发扬”要读得稍低沉，带出淡淡的怅惘情绪。
句式仿写指导
这首诗的颔联是非常经典的写景对仗句，结构是“事物+动作+景物特点”，我们仿写的时候可以参照这个结构，比如写春日园林可以写“蝶逐花影动，莺啼柳丝长”，写冬日雪景可以写“雪压松枝重，冰凝石阶凉”。仿写的时候要注意前后两句的词性相对，场景统一，营造出和谐的画面感。
名句应用场景
“鹳舞风幡小，蛩吟露叶黄”这两句可以用在描写古寺秋景的作文里，也可以用在抒发怀旧、怅惘情绪的散文段落中，比如写秋游探访古寺的时候，可以引用这两句来描写眼前的景色，既贴合场景，又能增加文字的文雅感。也可以用在描写秋日冷清萧瑟氛围的日常写作中。
名句 CLASSIC LINES
鹳舞风幡小，蛩吟露叶黄
这两句是本诗的核心名句，以对仗工整的写景句刻画了明心院的秋日萧瑟景象，画面感极强。
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作者 POET
张侃 约公元1206年前后在世，生卒年均不详
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