赠句容士人

山川清美天下稀,五瑞同时盍纪碑。

碑上只言人物盛,若言德政愧无之。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句
情感谦逊 · 赞美
创作背景
任上赠答士人
本诗作于作者任职句容地方官期间,当地同时出现五种祥瑞征兆,地方士人请求立碑记载相关事迹,作者以此诗作为回赠回应士人的诉求。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言绝句,是近体诗的一种,全诗共四句,每句七字,格律要求相对灵活,在宋代极为盛行,是文人日常赠答、即兴抒怀常用的体裁类型。
情感 · 解读
本诗核心情感包含两层,第一层是对句容当地秀美山川、兴盛人才风气的由衷赞美,第二层是作者面对地方士人的赞誉时,流露的谦逊恳切的为政态度,无虚饰客套,情感真挚朴实。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
五瑞指五种祥瑞征兆,是古代认为象征地方太平、治理得当的吉兆。盍是文言疑问副词,含义为“何不”。纪碑指刻在石碑上记载相关事迹。德政指执政者推行的仁德政绩,是古代对地方官的核心评价标准。这些字词都是宋代诗文常用的通用表达,没有生僻义项,理解难度较低。整首诗的字词风格平实直白,符合赠答诗的日常使用场景。
逐句白话释义
第一句的意思是句容的山川清秀美好,全天下都十分少见。第二句的意思是五种祥瑞同时出现在这里,何不刻碑记载这件盛事。第三句的意思是石碑上只需要记载当地人才辈出的盛况就足够了。第四句的意思是如果要写我个人的德政功绩,我实在惭愧没有什么值得记载的内容。整体翻译没有添加额外文学修饰,完全贴合诗句的字面含义。符合大众阅读古典诗文的基础理解需求。
核心主旨与内容概括
本诗是南宋诗人张侃在句容担任地方官时,回赠当地士人的赠答诗。诗歌开篇先赞美了句容当地的秀丽山川和祥瑞征兆,接着回应了士人立碑的请求,提出石碑要侧重记载当地的人才盛况,不要提及自己的政绩。整首诗没有华丽的辞藻,情感非常真挚,既表达了对当地的热爱认可,也展现了作者谦逊的为政态度,是宋代少见的不流于客套的赠答诗作。
跨学科 · 是什么
句容地理风貌地理学
句容地处长江下游南岸,属于亚热带季风气候,境内有茅山、宝华山等国家级风景名胜区,森林覆盖率高,自然景观十分秀丽,自古就有“秦淮源头第一城”的美誉。诗句里的“山川清美天下稀”是对当地自然风貌的真实写照,没有夸张的文学修饰。当地的地貌以低山丘陵为主,水系发达,非常适合人居和农业发展,是江南地区的宜居之地。
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读写应用
基础诵读指导
诵读本诗时要采用2-2-3的节奏断句,第一句停顿为“山川/清美/天下稀”,第二句停顿为“五瑞/同时/盍纪碑”,第三句停顿为“碑上/只言/人物盛”,第四句停顿为“若言/德政/愧无之”。前两句诵读时语气要明亮上扬,体现出对山川风物的赞美之情。后两句诵读时语气要平缓诚恳,体现出作者的谦逊态度。整体诵读速度不要过快,要清晰读出每一个字的发音,符合七言绝句的诵读节奏要求。
基础句式仿写指导
本诗开篇的“山川清美天下稀,五瑞同时盍纪碑”句式非常适合用来描写地方风物,仿写时可以把前半句替换为想要描写的地方特色,后半句替换为对应的行为。比如描写杭州可以写“湖山清美天下稀,胜景同时盍入诗”,描写西安可以写“古城厚重天下稀,文物同时盍入展”。仿写时要注意前后句的逻辑关联,前半句突出描写对象的独特性,后半句提出对应的行动建议。句式整体朗朗上口,非常适合用在文旅宣传、地方介绍类的写作场景中。
核心名句日常写作应用
“山川清美天下稀”这句可以用在描写地方风景的游记、文旅宣传文案、地方介绍类作文中。比如写句容的游记可以用“早就听闻句容山川清美天下稀,这次亲身游览茅山、宝华山,才知道古人所言非虚”。写其他风景优美的地方也可以化用这句,比如写桂林可以用“桂林山水清美天下稀,乘船游览漓江,两岸风光让人目不暇接”。这句的认可度高,画面感强,用在相关写作中可以提升文字的文化底蕴,让表达更有说服力。
关联知识图谱
张侃同作者
本诗作者为南宋诗人张侃,是江湖诗派的代表人物之一,诗作风格质朴自然,多为宦游、赠答题材。这首是他宦游时期的代表作品,符合他一贯的创作风格。
句容同地点
本诗创作于句容,该地是江苏历史文化名城,境内有茅山、宝华山等知名景点,历史上文教兴盛,人才辈出,是江南文化的重要组成部分。

名句 CLASSIC LINES

山川清美天下稀,五瑞同时盍纪碑
该句是本诗核心名句,直白凝练地概括了句容的风物特质。

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作者 POET

张侃 约公元1206年前后在世,生卒年均不详
南宋官员、文学家

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