明妃曲

行行莫敢悲,一死复千怨。

脱身歌舞中,姊姒不足恋。

蛮帐紫茸毡,虽卑固不贱。

昔在后宫时,几见君王面。

君王有凤偶,不数芹边燕。

傥曾赐御览,岂为画所幻。

粉黛相嵚巇,亦惧人彘变。

但念辞乡国,远适堪慨叹。

此时汉无策,聊塞呼韩愿。

非无霍嫖姚,两国虑涂炭。

欲宽公卿忧,只影非所羡。

敬将金缯行,不觉泪珠溅。

请行安得辞,心心存汉殿。

所怜毛延寿,既杀不可谏。

马蹄蹴胡尘,晓月光灿灿。

凄怆成琵琶,千古庶自见。

他时冢草青,汉使或一奠。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感家国情怀
创作背景
依托昭君和亲史实创作
本诗创作依托西汉竟宁元年(公元前33年)汉元帝将宫女王昭君赐嫁匈奴呼韩邪单于的历史事件。昭君题材是中国古代文学的经典创作母题,历代共有数百首相关诗作,多数侧重渲染昭君的离乡悲怨,本诗独树一帜突出昭君的主动选择与担当意识,属于咏史诗中借古抒怀的典型作品。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于五言古诗体裁,是中国古代传统诗歌体裁之一。全篇以五字句为基本单位,无严格的平仄、对仗、格律限制,押韵方式灵活自由。五言古诗起源于西汉民间歌谣,东汉时期开始成为文人创作的常用体裁,魏晋至唐代发展至鼎盛,适合叙事、抒情、说理等多元表达需求,在中国古代诗歌史上占有重要地位。
情感 · 解读
本诗核心情感包含三个层次,一是赞颂王昭君主动请行、顾全两国百姓安危的家国担当精神;二是对古代后宫女性身处权力倾轧环境的悲剧命运的同情;三是借和亲史实寄寓创作者对朝政决策、战争与和平议题的深层反思,跳出了传统昭君题材诗作单一渲染悲怨情绪的范式。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
首先是「明妃」,就是王昭君,西晋时为避司马昭的讳改称明君,后世叫明妃。「姊姒」指后宫里的其他妃嫔宫女。「蛮帐」指匈奴首领居住的毡帐。「霍嫖姚」指西汉名将霍去病,他曾任嫖姚校尉,多次带兵打败匈奴。「呼韩」指匈奴的呼韩邪单于,是昭君的丈夫。「人彘」是汉代吕后发明的酷刑,这里指后宫里的残酷倾轧。「毛延寿」是传说里给汉宫宫女画像的画工,因为受贿把昭君画丑,后来被汉元帝杀掉。这些字词都是理解这首诗的基础,大家只要记住这些意思就能读懂全诗的内容。
逐句白话释义
走在路上不敢悲伤,就算死了也有千般怨恨。终于能从后宫的歌舞生活里脱身,后宫的那些姐妹根本不值得留恋。匈奴的毡帐铺着紫色的毛毡,虽然身份比在汉宫低,但我本身并不低贱。以前在后宫的时候,很少能见到君王的面。君王有皇后这样的佳偶,根本不会注意到我这样的普通宫女。如果曾经被君王亲眼见过,怎么会被画工的假画像欺骗呢。后宫的妃嫔们互相算计,我也害怕会遇到像人彘那样的惨祸。只是想到要离开自己的国家,嫁到那么远的地方实在让人慨叹。这时候汉朝没有更好的办法,姑且满足呼韩邪单于的愿望。不是没有霍去病那样的猛将,只是两国都怕打仗让百姓受苦。想要缓解大臣们的忧虑,我一点也不羡慕宫里的荣华富贵。恭敬地带着赏赐的金帛出发,不知不觉眼泪就掉了下来。既然主动请求出行怎么能推辞,我的心一直留在汉朝的宫殿里。可怜的毛延寿,已经被杀了也没法再劝谏了。马蹄踏过胡地的尘土,早上的月亮亮得耀眼。满心凄怆弹出琵琶的曲子,千年之后大概就能知道我的心意了。以后我坟上的草变青的时候,汉朝的使者可能会来祭奠我。
核心主旨与内容概括
这首诗完整讲述了王昭君从决定出塞到一路北上、最终心系汉室的全过程。作者没有把昭君写成一个只会哭哭啼啼的悲剧女性,而是把她写成了一个有主见、有担当的英雄。她清楚后宫的险恶,也知道和亲的意义,主动选择牺牲自己换两国百姓的和平。整首诗的基调不是悲伤的,而是充满了对昭君的敬佩,同时也让大家感受到和平的珍贵。不管是大人还是小孩都能从这首诗里感受到昭君的伟大,也能明白个人选择和国家利益之间的关系。
跨学科 · 是什么
昭君和亲基本史实历史学
王昭君是西汉时期的宫女,当时汉朝和匈奴已经打了很多年的仗,两边的百姓都过得很苦,死了很多人。后来匈奴的首领呼韩邪单于主动来汉朝求亲,想要和汉朝搞好关系。王昭君知道这件事后,主动站出来愿意去匈奴和亲。她嫁到匈奴之后,汉朝和匈奴几十年都没有打仗,两边的百姓都能安心种地、生活。这个故事到现在已经流传了两千多年,很多地方都有昭君的祠堂和纪念地,大家都很感谢她为和平做的贡献。
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读写应用
基础诵读指导
这首是五言诗,诵读的时候每句可以分成两到三个停顿,比如「行行/莫敢悲,一死/复千怨」,每两个字停一下,最后三个字连贯读。读开头部分的时候语气要平缓,能体现昭君内心的沉稳。读到「心心存汉殿」的时候语气要加重,突出她对祖国的眷恋。读最后两句「他时冢草青,汉使或一奠」的时候速度要放慢,语气要悠长,带一点怀念的感觉。大家可以多读几遍,慢慢就能找到合适的节奏,读出这首诗的情感。
基础句式仿写指导
大家可以学习这首诗开头的对仗句式仿写,比如「行行莫敢悲,一死复千怨」是两个结构相似的短句,前半句写动作,后半句写心情。仿写的时候可以先想一个动作,再配对应的心情,比如「匆匆莫敢停,一路怀归愿」,写赶路的人急切回家的心情。也可以写景物,比如「萧萧秋风起,落叶满庭院」,前半句写风的动作,后半句写看到的景象。这种句式简单好上手,写出来的句子整齐有韵律,大家平时写作文的时候也可以用,能让文字更有节奏感。
名句日常写作应用
这首诗里的「凄怆成琵琶,千古庶自见」可以用在写历史人物、奉献精神的作文里。比如写那些默默为国家做贡献的人,就可以说“那些在自己岗位上默默奉献的人,也许当时没有被大家记住,但是他们的付出就像王昭君的琵琶曲一样,「凄怆成琵琶,千古庶自见」,时间久了大家总会看到他们的价值”。也可以用在写传统文化相关的作文里,比如写非遗传承人的坚守,就可以用这句诗来赞美他们的付出会被永远记住。大家平时写作文的时候可以多积累这样的名句,能让作文更有文化底蕴。
关联知识图谱
昭君出塞历史事件历史关联
本诗的全部内容都依托昭君出塞的历史事件创作,核心情节、人物都和史实基本一致,属于历史题材文学作品和史实的直接关联。昭君出塞是中国古代著名的和平外交事件,对汉匈文化交流、边境稳定产生了深远影响,是中国古代史的重要知识点。

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作者 POET

白玉蟾 1134-1229
南宋道教领袖、诗人,全真南宗五祖之一

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