梧梅渡

郁郁栖凤枝,青青止渴林。

两树交江𣸣,敷为十亩阴。

朱光灿万宇,唤渡人烦襟。

一憩爽乌匼,方知树德心。

嘉哉建安子,繁衍征在今。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感感激 · 赞美
创作背景
本诗为清代文人朱彝尊康熙年间入闽游历时,途经建安梧梅渡所作,当时渡口梧桐、梅树两树交叠成十亩树荫,为夏日候渡的行人消解暑热,作者见此场景有感于种树人的善举,遂创作此诗记录所见所感。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言古诗,属古体诗范畴,不要求严格对仗、平仄与押韵,句式灵活自由,是唐代之前古典诗歌的主流体裁之一,后世文人创作古体诗多沿用此形制,擅长承载平实厚重的抒情与叙事内容。
情感 · 解读
本诗核心情感包含两层,第一层是对梧梅两树为渡口行人遮阴送爽的朴素感念,第二层是对种树的建安百姓默默行善、荫庇后世仁德的高度赞颂,传递了立德惠民的传统价值取向,历代解读均无明显分歧。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
「栖凤枝」指梧桐树枝,传说凤凰只栖息在梧桐树上,这里用来代指梧桐树。「止渴林」指梅林,取自望梅止渴的典故,用来代指梅树。「江濆」指江边、江岸。「朱光」指夏日炽热的阳光。「烦襟」指烦躁的心情。「乌匼」指古代的黑色头巾。「建安子」指建安地区的百姓。
逐句白话释义
第一二句写梧桐树枝叶繁茂,梅树林青翠浓郁。第三四句写两棵树在江边交叠生长,铺展开来形成了十亩地的阴凉。第五六句写火红的阳光照耀着千家万户,等候渡船的人们都心情烦躁。第七八句写在树下休息一会就凉得连头巾都爽利,这才明白种树人的仁德用心。第九十句赞美建安的百姓品行美好,他们种下的树木繁衍至今就是最好的证明。
核心主旨与内容概括
这首诗描写了作者途经梧梅渡时的所见所感,先写渡口梧梅两树繁茂成荫的景象,再写夏日候渡的行人在树下得享清凉的场景,最后由树及人,赞颂了建安百姓种树惠民、荫庇后世的仁德善举,内容平实易懂,情感真挚朴素,传递了行善积德的正向价值观。
跨学科 · 是什么
梧桐、梅树的生物学特性植物学
梧桐在我国有超过2000年的栽培历史,树干挺直,枝叶茂密,是传统的优良遮阴树种。梅树在南方地区广泛种植,不仅可以开花供观赏、结果食用,也有很好的遮阴效果。两种树木的寿命都很长,养护得当可以存活数百年,所以才会出现诗中两树形成十亩阴凉的场景。梧桐和梅树都是我国传统的吉祥树种,常被种植在村口、渡口等公共区域供行人休憩。
更多跨学科解读(历史 · 地理 · 天文 · 音乐…)见 深度版
读写应用
基础诵读指导
诵读本诗时整体节奏要舒缓平实,前四句描写景物语速稍慢,重读「郁郁」「青青」「交」「十亩阴」几个词,突出树木的繁茂。第五六句描写暑热烦躁,语速稍快,语气略微上扬,突出行人的燥热感。第七八句转折,语速放缓,重读「爽」「树德心」,突出清凉的感受和对德行的赞美。最后两句语气庄重,语速放缓,重读「嘉哉」「征在今」,传递赞颂的情感。
句式仿写指导
可以仿写本诗「先写景物、再写场景、最后抒情说理」的结构,比如描写社区的老槐树:先写槐树的繁茂,再写夏日老人孩子在树下乘凉的场景,最后赞美种树的前辈为后人留下阴凉的善举。也可以仿写「一憩爽乌匼,方知树德心」的转折句式,前半句写具体的体验,后半句点明背后的道理,比如「一食暖腹胃,方知耕者辛」,突出对劳动者的感念。
名句写作应用
「一憩爽乌匼,方知树德心」可以用在描写公益善举、赞颂默默奉献的人的写作场景里,比如写社区志愿者常年为居民提供便利时,可以用这句诗引出,说明普通人的小善举也能给他人带来很大的帮助。也可以用在描写乡村建设、生态保护的文章里,用来赞颂那些种树治沙、建设乡村的先行者,他们的付出会荫庇后世很多人。
关联知识图谱
《种树郭橐驼传》同主题
二者都是围绕种树惠民的主题展开,都传递了顺应自然、造福后人的价值取向,都是古典文学中描写种树与德行关系的经典作品。

名句 CLASSIC LINES

一憩爽乌匼,方知树德心
本诗核心名句为「一憩爽乌匼,方知树德心」,该句将树木遮阴的实用功能与种树者的仁德品行直接关联,后世常被用来赞颂默默行善、荫庇他人的无私德行,多次被各类德育类文章、公益宣传内容引用。

标签 TAGS

作者 POET

赵希迈
南宋地方官员、诗人、赵宋宗室

相关诗词 RELATED

深度解读 · 专业鉴赏 · 中英双语
更深一层的逐句精讲、艺术手法、历代评注、典故溯源与中英双语对照正在路上。
深度解读专业鉴赏中英双语49 知识点
二期上线 · 敬请期待