玉水记方流

良璞含章久,寒泉彻底幽。

矩浮光滟滟,方折浪悠悠。

凌乱波纹异,萦回水性柔。

似风摇浅濑,疑月落清流。

潜颍应傍达,藏真岂上浮。

玉人如不见,沦弃即千秋。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言排律
情感怀才不遇
创作背景
贞元十六年进士科省试
本诗为白居易唐德宗贞元十六年(公元800年)参加长安进士科考试的应试作品,题目出自《世说新语·文学》“玉水记方流,辨金知圆折”句,为限定咏物题目。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于唐代五言排律,为科举考试专用的试帖诗体裁,通常限定十二句,押固定韵脚,内容多咏物抒怀,符合官方应试规范。
情感 · 解读
本诗以咏玉水为核心,托物言志,抒发了作者身怀才学却等待发掘的期许,以及担忧才华被埋没、无人赏识的忧思,是典型的试帖诗言志表达。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词释义
第一个重点词是良璞,指没有经过加工的好玉石。第二个是含章,意思是包含着美好的文采和品质。第三个是濑,指的是很浅的水流。第四个是玉人,这里指能够识别玉石的工匠,也比喻能发现人才的人。这些字词都是理解全诗内容的基础,掌握之后就能明白每句诗的大致意思。这首诗里的字词大多通俗易懂,没有生僻的通假字或者古今异义的情况,大家可以直接按照字面意思结合语境理解。
逐句白话释义
第一句的意思是好的璞玉藏着美好的品质已经很久了。第二句是寒冷的泉水从里到外都十分清幽静远。第三句是方形的水面上浮动着亮晶晶的水光。第四句是水流遇到方正的石块拐弯,波浪慢悠悠地飘荡。第五句是杂乱的波纹和普通的水流不一样。第六句是水流弯弯曲曲的,本性十分柔和。第七句看起来就像是风吹动了浅浅的水流。第八句又好像是月亮落在了清澈的流水里面。第九句是藏在颍水里的玉应该会顺着水流流到有人的地方。第十句是藏着本真的品性绝不会轻易浮上水面。第十一句要是识别玉石的工匠没有发现它的话。第十二句它就会被埋没丢弃一千年甚至更久。
核心主旨与内容概括
这首诗是诗人参加科举考试的时候写的,主要是赞美清澈的泉水中藏着玉石的美好景象。诗人把自己比作藏在水里的璞玉,说自己有很好的才华。他希望负责选拔人才的官员能够发现自己的才能,给自己做官施展抱负的机会。他也担心要是没人发现自己的才华,一辈子就这么荒废了。整首诗表面是在写水里的玉石,实际是在说自己的处境和心情。
跨学科 · 是什么
水面光的反射现象物理学
我们看到水面亮闪闪的样子,是因为太阳的光照到了水面上。水面就像很多块小小的镜子,把太阳光反射到我们的眼睛里,所以看起来亮晶晶的。要是水面有波浪,反光的地方就会跟着动,看起来就是一片晃眼的光。这种现象在我们生活里很常见,比如湖边、河边晴天的时候都能看到。
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读写应用
基础诵读指导
这首诗是五言诗,每一句读的时候都可以在第二个字后面稍微停顿一下。比如“良璞/含章久,寒泉/彻底幽”,每一句都是这样的停顿节奏。读的时候前几句可以稍微平缓一点,读出泉水清幽的感觉。读到最后两句的时候,语气可以稍微加重一点,读出那种担心被埋没的慨叹感。整体读的速度不要太快,每一句都要读清楚,才能感受到诗里的感情。
比喻句式仿写指导
这首诗里用了很多比喻的写法,比如把水面的波光比作月亮落在水里。大家平时写作文的时候也可以模仿这种写法,先写看到的景物,再联想到相似的其他事物。比如看到秋天的落叶,就可以写“似蝶飞深院,疑红落小庭”。这样写出来的句子会更加生动形象,能让读者一下子就明白你写的景物是什么样子的。
名句写作应用指导
这句名句可以用在写关于怀才不遇、渴望被认可的作文里。比如你写自己有某方面的特长,但是一直没有机会展示,就可以用这句诗来表达自己的心情。也可以用在夸赞别人有才华,希望有人能发掘他的能力的语境里。比如你推荐朋友参加比赛,就可以说“他一直很有实力,就怕玉人如不见,沦弃即千秋,这次一定要给他一个机会”。
关联知识图谱
《赋得古原草送别》同作者
《赋得古原草送别》也是白居易的试帖诗作品,和本诗体裁相同,都是咏物言志的五言排律,都展现了白居易早年的文学才华。

名句 CLASSIC LINES

玉人如不见,沦弃即千秋
该句为本诗核心名句,以玉工喻指贤明的选拔者,直白抒发了若才华无人赏识便会永久埋没的慨叹,成为后世抒发怀才不遇情志的经典表述。

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作者 POET

白居易 772年-846年
唐代官员、著名诗人

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