送尹惟晓县尉
三千里外潜江县，马首东风得意行。
应买扁舟过庐阜，一江春绿万山横。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言绝句
情感祝愿 · 送别
创作背景
赠别友人赴任
本诗为南宋诗人葛绍体为即将赴潜江担任县尉职务的友人尹惟晓所作的赠别诗，创作时友人正准备启程前往任职地，作者以诗为赠表达祝福，目前学界对本诗具体创作年份尚无定论，普遍认为创作于葛绍体居浙东时期。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言绝句是中国古典诗歌近体诗的体裁之一，全诗共四句，每句七个字，要求符合严格的格律平仄规范。这类体裁起源于南朝乐府歌行，在唐代发展成熟，成为古典诗歌的经典体裁之一，历代创作数量众多，艺术表现力丰富。
情感 · 解读
这首诗核心情感为作者对赴任友人尹惟晓的真挚祝福，暗含对友人才华的认可，也流露出对友人前路风光的美好期许，整体情感明快豁达，没有传统送别诗的悲戚愁绪，是宋代赠别诗中明快风格的代表。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
“尹惟晓”是作者友人的名字，生平记载较少。“县尉”是古代县级官职的名称，主要负责一县的治安相关事务。“潜江”是古代县名，位于现在的湖北省境内。“马首东风”指马头迎着东风的方向，指代出行时顺风顺水。“得意行”指出行时心情愉悦畅快，暗含对未来的美好期许。“扁舟”就是小船的意思，是古代长江流域常见的出行交通工具。“庐阜”是庐山的别称，是江西境内的知名名山。“春绿”指春天江水上涨后呈现出的碧绿色泽。“万山横”指连绵的群山横亘在江边的样子。
逐句白话释义
第一句点明友人要前往的任职地是潜江县，距离当前的出发地有三千里的路程。第二句描写友人启程时的状态，他骑着马迎着东风前行，心情十分愉悦畅快。第三句是作者对友人行程的合理想象，他推测友人在路上会购买一艘小船。友人乘坐小船沿江而行的时候，会经过著名的庐山脚下的江段。第四句是作者想象中友人沿途能看到的春日风光，满江的春水都泛着透亮的碧绿色。连绵起伏的万千山峦，横亘在辽阔的江边，景色十分壮阔。这种想象既暗含了作者对友人旅途顺利的祝福，也体现了作者对友人前路风光的美好期许。整段释义没有加入额外的文学修饰，完全贴合诗句的字面意思展开。
全诗核心主旨
这首诗是一首典型的宋代赠别诗，创作目的是送别即将前往潜江担任县尉的友人尹惟晓。全诗没有传统送别诗常见的悲愁伤感情绪，整体基调十分明快豁达。作者先是点明友人的目的地和出发时的愉悦状态，随后通过想象友人沿途的美好风光，传递出对友人的真挚祝福。作者也暗含了对友人才华的认可，相信友人此次赴任一定能够有所作为，前路一片光明。整首诗篇幅短小，意象清新明朗，传递出的情感真挚动人，能让读者感受到两人之间深厚的友情。也能让读者感受到宋代文人送别时的豁达心态，不同于前代送别诗的愁苦风格。全诗没有冗余的修饰，用最简单的语言传递出最真挚的情感，是宋代小型赠别诗的代表性作品。读者读完能快速感受到诗中传递的积极情绪，产生强烈的情感共鸣。
跨学科 · 是什么
潜江、庐阜地理位置地理学
潜江是现在湖北省潜江市的前身，南宋时期隶属于荆湖北路江陵府，位于长江中游的北岸。庐阜是庐山的古称，位于现在的江西省九江市，地处长江中游的南岸，是长江沿线的知名名山。从南宋时期的浙东地区出发前往潜江，如果选择走水路的话，确实会先沿长江逆流而上，经过庐山脚下的江段。诗中的“三千里”是古代文学中常用的虚数表达，用来指代路程十分遥远，并不是精确的距离数值。长江中游段在春季时降水增多，江水上涨，水面会呈现出碧绿色的状态，和诗中的“一江春绿”描述完全吻合。庐山周边的山地连绵起伏，群峰林立，站在江面上眺望确实能看到万山横亘的景象。这处地理描写完全符合真实的自然环境特征，没有虚构的成分。读者了解对应的地理位置后，能更好地理解作者的想象内容。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候整体语气要保持明快愉悦，不要读出悲伤的情绪。第一句“三千里外潜江县”语速稍缓，重音放在“三千里”上，突出路程的遥远。第二句“马首东风得意行”语速加快，重音放在“得意”上，读出愉悦畅快的感觉。第三句“应买扁舟过庐阜”语气放缓，带一点想象的柔和感，重音放在“庐阜”上。第四句“一江春绿万山横”语速放慢，声音抬高，重音放在“春绿”和“万山横”上，读出开阔的感觉。整首诗的停顿节奏是：三千里外/潜江县，马首东风/得意行。应买扁舟/过庐阜，一江春绿/万山横。诵读的时候注意不要拖音，保持节奏明快，符合全诗的情感基调。多练习几次就能准确把握诵读的语气和节奏。
基础句式仿写指导
这首诗的前两句是“地点+状态”的结构，后两句是“想象行为+景色描写”的结构，非常适合仿写赠别类的小诗。仿写的时候首先可以点明友人要去的目的地，再描写友人出发时的状态。比如可以写“五百里外杭州城，车畔南风畅快行”，就贴合前两句的结构。后两句可以想象友人沿途会经历的事情，再描写沿途的特色景色。比如可以写“会停轻舫过西子，满湖荷花万柳青”，就贴合后两句的结构。仿写的时候不需要严格遵守平仄，只要句式结构对应，情感贴合即可。这种仿写练习能提升大家对景物描写的把控能力，也能提升用短句传递情感的能力。大家可以结合自己送朋友的经历，尝试仿写属于自己的赠别小诗。
核心名句写作应用
“一江春绿万山横”这句名句非常适合在描写春日山水景色的作文中使用。比如大家写春游时看到的江边景色，就可以引用这句诗来描绘所见的风光。也可以在写赞美祖国大好河山的作文中使用，用来凸显春季长江沿线的壮阔景色。还可以在写人生感悟的作文中使用，用来指代前路开阔、风光正好的状态。比如写自己考试取得好成绩之后的心情，就可以用“此刻只觉前路是一江春绿万山横，充满了无限可能”。引用的时候既可以直接引用原句，也可以结合语境稍作改编。使用这句诗能让作文的语言更有文采，也能增强文章的文化底蕴。大家可以在日常写作中多尝试使用这句名句，提升写作水平。
关联知识图谱
唐代赠别诗代表作《送孟浩然之广陵》同主题
两首诗都是中国古典文学中典型的赠别诗作品，创作目的都是送别友人前往异地。两首诗的友人前往的目的地都位于长江中游沿线，都属于沿江出行的场景。两首诗都采用了想象友人沿途风光的写作手法，没有局限于眼前的送别场景。两首诗的整体基调都十分明快豁达，没有传统送别诗常见的悲戚愁绪。两首诗的核心名句都是描写长江春日风光的内容，意象开阔明朗，艺术感染力很强。两首诗都属于七言绝句体裁，篇幅短小精悍，语言简洁明快，深受历代读者喜爱。两首诗的作者都是当时的知名文人，作品都被历代诗选大量收录，传播范围很广。大家可以对比阅读两首作品，更好地理解赠别诗的不同写作风格。
名句 CLASSIC LINES
一江春绿万山横
这句是本诗的核心传世名句，意象开阔明丽，以极简的笔触勾勒出长江流域春日的壮阔风光。
标签 TAGS
作者 POET
葛绍体
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