语文核心知识
重点字词注释
“踠跧”是蜷曲倒伏的样子,指老竹一丛丛伏在地上的姿态。“一鞭”用来形容春笋,刚长出来的春笋形状像马鞭,挺直有力量。“箨”是竹笋外面包裹的硬壳,随着竹笋长高会慢慢脱落。“朝宗”原本指诸侯朝见天子,这里指新竹朝着向阳的方向生长,态度很庄重。“穆若”是庄重肃穆的样子。“岁寒约”指竹子和松、梅约定好在寒冬里保持青绿,不凋谢。“酢”是指敬酒回礼,这里指回应兄长的诗作。这些字词都是理解全诗的基础,没有生僻的用法。
逐句白话释义
一丛丛竹子之前都蜷曲着倒伏在地上,忽然有春笋像马鞭一样挺直了“脚”破土而出。春笋穿透石头长出斜斜的姿态,朝着向阳的方向生长,神色庄重肃穆。新的竹梢吐出一片嫩绿,脱落的旧笋壳上还留着圆圆的白粉。今年上天的造化深厚,一下子长出了六七根稚嫩的新竹。新竹长在一起的时候不嫌密集,单独一棵生长的时候也不会显得单薄疏朗。这些新竹是像石笋一样的祥瑞,肯定不会辜负寒冬里保持青绿的约定。竹子清正的品格威严地传承了三代,兄长写了诗我却没有好好回应。谁能和我一起栽培这些竹子呢,不要让竹子的好名声慢慢没落了。怀念古人我睡不着觉,为现在的政局动荡感到难过。就算还有题诗的人,人的面貌肯定也和以前不一样了。
核心主旨与内容概括
这首诗是诗人回应兄长咏新竹的作品,全诗围绕新竹的生长过程和品格展开描写。诗人先写春笋破土而出的姿态,再写新竹的外形特点,接着赞美新竹不管群居还是独处都不改本性的高洁品格,最后借竹子抒发自己传承家风、坚守节操的志向,以及对时局动荡的忧虑之情。整首诗没有华丽的辞藻,感情非常真诚,读起来能感受到诗人刚正的品格。
读写应用
基础诵读指导
读这首诗的时候,每五个字为一个节奏单位,中间稍微停顿一下。开头两句“丛竹/太踠跧,一鞭/忽伸脚”,“忽伸脚”要读得稍微有力量一点,体现春笋破土的爆发力。中间描写竹子品格的句子要读得平缓庄重,体现对竹子的赞美。最后几句“怀古不成寐,伤今政作恶”要读得低沉一点,体现诗人忧伤的情绪。整首诗的语速不要太快,要读出沉稳刚健的感觉。
基础句式仿写指导
这首诗里用了很多拟人手法写植物的句子,我们可以仿写这样的句式。比如写梅花可以写“丛梅/太缄默,一花/忽绽颜”,写小草可以写“细草/伏地卧,雨来/忽抬头”。仿写的时候要抓住植物的特点,把植物当成人来写,赋予植物人的动作或者品格,句子要简洁有画面感,不要写得太复杂。平时多练习这样的仿写,可以提升我们描写景物的能力。
核心名句写作应用
“群居不嫌密,独步岂疏略”和“不负岁寒约”这两句名句,适合用在很多日常写作的场景里。比如写班级团结的作文,可以写“我们班的同学就像诗里的新竹一样,‘群居不嫌密,独步岂疏略’,集体活动的时候大家团结一心,单独做事的时候每个人也都很优秀”。写坚守初心的作文,可以写“不管外界怎么变化,我们都要像新竹一样‘不负岁寒约’,始终坚守自己的原则和梦想”。这些名句用在作文里,能让文章更有文化底蕴。