汪功父聘石友

一片寒姿苍玉质,久作歙江秋水骨。

磨瑕砻垢饱风霜,袖手南游来楚国。

我曾研破青烟痕,露华半勺拖玄云。

文理细密温而淳,伯乐一顾空马群。

癯癯好古子汪子,雅有半面如旧情。

巧取豪夺俱不敢,聘以厚礼强委禽。

吉日良辰新劝驾,绛帐交欢相慰藉。

斟酌洙泗闯紫阳,大义发越添声价。

紫阳是渠桑梓贤,久矣骖随辑坠编。

会心不惜时磨研,至理神授珠莹圆。

我今赠君明堂一柱金书墨,霜毫冠带来蟾窟。

楮先生者白而腴,即日相邀来览德。

弦歌声里春光半,浄几明窗风日暖。

四友参前无间断,俛首循循而勉勉。

万里一鞭涂甚坦,太极门开初未远。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言古诗
情感送别
创作背景
南宋宝祐年间赠砚酬作
本诗为南宋理学家王柏所作,创作于宝祐年间(1253-1258),时王柏居婺州讲学,友人汪功父向其求砚治学,王柏以珍藏的歙砚相赠,作此诗记录赠砚之事并勉励友人。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属古体诗范畴,句式长短自由,不受格律平仄、押韵的严格限制,是宋代文人常见的言志酬赠类诗体,历代文体定位偏向于文人个性化情志表达的灵活载体。
情感 · 解读
核心情感包含三层:一是对歙砚质地品格的珍视赞赏,二是与汪功父志趣相投的文友情谊,三是对友人潜心治学、传承儒家道统的殷切期许,整体情感诚挚恳切,兼具文人雅趣与理学底色。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
1. 寒姿苍玉质:形容歙砚石质地坚硬莹润,像苍玉一样。2. 歙江:指安徽歙县境内的新安江,是歙砚的主产地。3. 砻:打磨的意思。4. 委禽:古代指下聘礼,这里指用厚礼求购砚台。5. 洙泗:孔子讲学的地方,代指儒家学说。6. 紫阳:南宋理学家朱熹的号,代指程朱理学。7. 楮先生:古代对纸的戏称。8. 太极:宋代理学的核心哲学概念,指天地万物的本原。
逐句白话释义
1. 一块砚石质地像苍玉一样坚硬莹润,长久以来是歙江里的精华石头。2. 经过打磨去除瑕疵,饱经风霜,被人带到南方的楚地。3. 我曾经用它研磨出像青烟一样的墨汁,半勺墨汁就像带着露珠的黑云。4. 它的纹理细密温润纯粹,被伯乐看中之后其他的石头都比不上了。5. 喜好古风的汪功父,和这方砚台一见如故像旧相识。6. 不敢用强行抢夺的方式获取,就用厚礼来下聘求购。7. 选了好日子把砚台迎回家,在书房里和它相伴很是安心。8. 研讨儒家学说学习朱熹的理学,阐发大义也提升了砚台的价值。9. 朱熹是汪功父家乡的先贤,他很久以来就跟随先贤整理失传的典籍。10. 心有领会就不惜时常研磨学习,最高深的道理就像晶莹的圆珠一样自然领悟。11. 我现在赠给你皇家专用的金墨,还有产自蟾宫的上等毛笔。12. 洁白光润的纸,今天也邀请来一同见证你的品德。13. 读书声里春光正好,干净的书桌明亮的窗户,风和日暖。14. 文房四友在面前从不间断,你要低着头认真勤勉地学习。15. 未来的路像策马奔驰一样平坦,理学的大门就在不远处等着你。
核心主旨概括
本诗围绕“聘石友”也就是求购歙砚的事件展开,诗人把砚台比作有品格的友人,记录了赠砚给友人汪功父的全过程,表达了对砚台的喜爱,对和友人志趣相投的情谊的珍视,也勉励友人要好好用这方砚台治学,传承儒家和理学的道统,未来取得好的成就。
跨学科 · 是什么
歙砚产地地理学
歙砚是中国四大名砚之一,产自现在的安徽省黄山市歙县、休宁县一带,古代属于歙州管辖,这里的地质条件适合形成优质的砚石,从唐代开始就盛产砚台,是历代文人喜爱的文房用具。
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读写应用
诵读指导
诵读的时候整体节奏要平缓诚挚,开头四句写砚石的出身,要读得沉稳有质感;中间八句写赠砚的缘由,要读得温和亲切;最后八句写对友人的期许,要读得昂扬有力量;每七字句的停顿在第四字后,比如“一片寒姿/苍玉质,久作歙江/秋水骨”,押韵的字可以稍微加重读音。
句式仿写指导
可以学习本诗把物品拟人化的写法,比如写自己喜爱的物品,可以把它比作志同道合的朋友,模仿“一片寒姿苍玉质,久作歙江秋水骨”的句式,先写物品的外观质地,再写它的来历,比如“一盏清光冰玉魄,久居天目深云侧”来写自己的紫砂茶杯,既生动又有文雅的感觉。
名句应用场景
“会心不惜时磨研,至理神授珠莹圆”可以用在鼓励别人认真学习的场景,比如给同学写毕业赠言的时候,或者写关于学习、治学主题的作文的时候,用来表达只要认真钻研,就能领悟到真理的意思;“万里一鞭涂甚坦,太极门开初未远”可以用在祝福别人考试、升学的场景,表达未来前程似锦,目标很快就能实现的意思。
关联知识图谱
中国四大名砚所属类别
本诗中的“石友”就是歙砚,属于中国四大名砚之一,另外三大名砚是端砚、洮河砚、澄泥砚,都是中国传统优质砚台的代表。
朱熹人物关联
本诗中的“紫阳”是南宋理学家朱熹的号,朱熹是程朱理学的集大成者,他的学说在南宋之后成为官方的主流思想。

名句 CLASSIC LINES

会心不惜时磨研,至理神授珠莹圆;万里一鞭涂甚坦,太极门开初未远
这两句将砚台研磨的动作与治学求理的过程相融合,化用理学概念表达对友人治学前路的期许。

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作者 POET

王柏 1197年-1274年
南宋金华朱学传人,理学家、文学家、教育家,《宋史》有传

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