和立斋番君吟

日月星辰天之精,山川草木地之文。

本乎天者既圆象,下者何不皆方形。

此疑千古不能决,读尽六经无异说。

依稀子夏微有言,譬诸草木区以别。

草木之中操孰坚,佥曰此君耐岁寒。

虚心直节表真劲,穷冬大雪青琅玕。

平生正坐一圆累,未堪全德君子比。

内圆犹是智之余,外圆无乃德之耻。

我闻楚东有云仍,生来气骨清棱棱。

觚哉觚哉出乎类,长大益觉廉隅分。

自从大学悟絜矩,四面正直各得所。

独秉重坤六二爻,斯可以为民父母。

厥初受命莫不然,世衰俗弊失其传。

商周之际斯为盛,孤竹二子何曾圆。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言古诗
情感修身 · 托物言志 · 赞美
创作背景
南宋末年王柏和友人立斋《番君吟》之作
本诗作者为南宋末年著名理学家、金华学派代表人物王柏,是与友人“立斋”所作《番君吟》的唱和作品。创作于南宋晚期,当时社会风气败坏,士大夫多圆滑处世,理学思想强调修身守正,作者借吟咏方竹的方正特性,寄托自己对君子人格与治世理念的推崇,创作动因明确为阐发儒家修身治世的伦理主张。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言古诗是中国古代诗歌体裁的一种,起源于汉代民谣,经魏晋南北朝发展至唐代成熟。每句以七字为主,句式灵活自由,不受近体诗格律严格限制,押韵可随时转换,适合抒发复杂深沉的思想情感,在历代文人创作中占据重要地位。
情感 · 解读
本诗以方竹为吟咏对象,借物喻人,先赞美竹类虚心直节、耐寒坚贞的共性品质,进一步突出方竹四面方正、棱角分明的特性,将其对应为儒家君子坚守正道、不事圆滑的高尚人格,批判了世俗中趋炎附势、处世圆滑的不良风气,同时阐发理学“絜矩”的修身治世理念,表达了作者对理想人格与治世之道的追求。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
琅玕原指传说中的仙树,这里代指青翠的竹。絜矩是儒家伦理思想,指以己度人、推己及人的处事准则。重坤六二爻出自《周易》坤卦第二爻,爻辞为“直、方、大,不习无不利”,代指正直方正的品德。孤竹二子指孤竹君的两个儿子伯夷、叔齐,是古代清廉守节的君子代表。佥是全、都的意思,穷冬指深冬、隆冬。廉隅指棱角,比喻为人方正有节操。
逐句白话释义
日月星辰是天的精华,山川草木是地的文采。属于天的事物都是圆形的,那地上的事物为什么不都是方形的呢。这个疑问千百年来都没人能解决,读遍了六经也没有不同的说法。依稀记得子夏曾经说过一句隐含深意的话,就像草木一样要区分不同的品类。草木当中哪种的操守最坚贞,大家都说竹子能够忍耐岁末的严寒。它空心直节表现出真正的刚劲,深冬下大雪的时候还是像青色的美玉一样。它平生只是被竹节是圆形这一点拖累,不能和德行完备的君子相比。内心圆通还算是智慧的余韵,外表圆滑就简直是德行的耻辱了。我听说楚东有它的后代,天生气质风骨清峻方正。真是方方正正超出同类啊,长大之后棱角更加分明。自从领悟了《大学》里的絜矩之道,四面都正直各得其所。独自秉持坤卦六二的爻义,这样就可以做百姓的父母了。所有事物最初获得天性的时候没有不是这样的,世道衰败风俗败坏之后就失去了传承。商周的时候这种风气最兴盛,孤竹君的两个儿子什么时候圆滑过呢。
核心主旨与内容概括
本诗是一首托物言志的咏物诗,以方竹为吟咏对象,先从天地万物的形态疑问引入,接着赞美竹子坚贞耐寒的品质,再突出方竹方正有棱角的特点,将其与儒家君子的正直品格对应起来,批判了世俗圆滑的不良风气,阐发了理学絜矩修身、正直治世的思想,表达了作者对坚守正道的理想人格的推崇。
跨学科 · 是什么
方竹植物学
方竹是竹类的特殊品种,茎秆呈四方柱形,有明显的棱角,和普通圆形茎秆的竹子不同。它属于禾本科寒竹属植物,主要分布在我国南方的浙江、福建、江西等地,耐寒性较强,四季常青,是常见的观赏竹种,也常被赋予正直方正的文化寓意。
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读写应用
基础诵读指导
诵读时整体节奏要沉稳庄重,符合理学诗歌的厚重风格。每句七字一般断为“四三”节奏,比如“日月星辰/天之精,山川草木/地之文”。读到赞美方竹品质的句子时语气要昂扬有力,读到批判圆滑世风的句子时语气要凝重,结尾句“孤竹二子何曾圆”要放慢语速,加重语气,突出全诗的核心主旨。
基础句式仿写指导
可以仿写本诗托物言志的句式,先选取一种有鲜明特性的植物,先描述它的物理特性,再对应到人的品格特质。比如写梅花可以仿写成“梅花之中品最清,独向寒雪抱贞心”,写松树可以仿写成“青松之中骨最硬,挺立山巅不惧风”,要注意物象特征和品格特质的对应自然,不要生硬牵强。
核心名句写作应用
核心名句“独秉重坤六二爻,斯可以为民父母”可以用在赞美清正廉洁干部的文章里,或者廉政主题的征文、演讲稿中,用来表达对正直无私治理者的赞美。“孤竹二子何曾圆”可以用在表达坚守初心、不随波逐流主题的写作中,用来论证不迎合世俗、坚守正直品格的观点。
关联知识图谱
中国古典咏竹诗系列同主题
本诗是中国古代咏竹诗的代表作品之一,与历代众多咏竹诗一样,借竹的自然品质寄托君子人格理想,是中国古典咏物文学的重要组成部分。

名句 CLASSIC LINES

独秉重坤六二爻,斯可以为民父母
这句化用《周易》坤卦六二爻“直、方、大,不习无不利”的爻辞,将方竹的方正特性与儒家治世理念相结合。

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作者 POET

王柏 1197年-1274年
南宋金华朱学传人,理学家、文学家、教育家,《宋史》有传

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