题梅

万物正摇落,梅花独可人。

空中三五点,天地便精神。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言绝句
情感赞美 · 高洁
创作背景
明初方孝孺咏梅即兴之作
本诗为明初文学家方孝孺创作的咏梅短诗,或为题画之作,创作于冬季,是诗人观梅有感的即兴抒怀,无明确对应特定历史事件,为典型的托物言志作品。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
五言绝句是中国古典诗歌体裁,属于近体诗范畴,每首四句,每句五字,格律要求严谨,在唐代发展成熟,是历代文人常用的短制抒情体裁。
情感 · 解读
本诗核心情感为赞颂梅花凌寒独开的坚韧特质,以梅花的清雅意象寄寓诗人对高洁不屈、卓然独立的人格境界的推崇与追求,情感质朴刚正。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
“摇落”指草木凋零残落的状态。“可人”指惹人喜爱、合人心意。“三五点”指数量极少的几朵梅花。“精神”在这里指生机、气韵。
逐句白话释义
第一句写秋冬时节,世间万物都纷纷凋零残落。第二句写只有梅花不惧寒冷,独自盛放,格外惹人喜爱。第三句写空中只开了寥寥三五朵梅花,数量并不多。第四句写仅仅这几朵梅花,就让整个天地都充满了生机与气韵。
核心主旨与内容概括
这是一首咏梅短诗,诗人先写出秋冬时节万物凋零的萧瑟环境,再突出梅花独自盛放的特点,通过寥寥几笔勾勒梅花的气韵,赞美了梅花高洁坚韧的品格,也表达了自己对美好品格的追求。
跨学科 · 是什么
梅花的生物学特性植物学
梅花属于蔷薇科李属植物,耐寒性较强,花期多在冬末春初,此时大多数花木都还处于休眠状态,所以会出现万物凋零时梅花独自开放的场景。
更多跨学科解读(历史 · 地理 · 天文 · 音乐…)见 深度版
读写应用
基础诵读指导
诵读时每句的停顿节奏为:万物/正/摇落,梅花/独/可人,空中/三五/点,天地/便/精神。前两句语气平缓,读出萧瑟感,后两句语气微微上扬,读出开阔明朗的感觉。
基础句式仿写指导
可以模仿“万物正摇落,梅花独可人”的反衬句式来写事物特点,比如用“百花正萧瑟,金菊独迎风”来描写秋天的菊花,突出其不同于其他花木的特质。
名句写作应用
“空中三五点,天地便精神”可以用于两类写作场景:一类是描写冬日梅花盛放的景色,直接引用突出梅花的气韵;一类是赞美微小但有力量的人或事,凸显其带来的积极影响。
关联知识图谱
王安石《梅花》同主题
王安石的《梅花》同样以“墙角数枝梅,凌寒独自开”描写梅花凌寒独开的特质,和本诗主题一致,都是经典的咏梅短诗。

名句 CLASSIC LINES

空中三五点,天地便精神
该句为全诗核心名句,以极简的笔触勾勒出梅花点亮天地的精气神。

标签 TAGS

作者 POET

王柏 1197年-1274年
南宋金华朱学传人,理学家、文学家、教育家,《宋史》有传

相关诗词 RELATED

深度解读 · 专业鉴赏 · 中英双语
更深一层的逐句精讲、艺术手法、历代评注、典故溯源与中英双语对照正在路上。
深度解读专业鉴赏中英双语50 知识点
二期上线 · 敬请期待