宋史馆检阅所性先生时天彝父挽些

大专槃物兮刚柔荡摩,五行杂糅兮颛蒙孔多。

陶一气之奇佹兮奄宇宙之几何,握异采之陆离兮蹇儃佪而逶迤。

袭正轨之茂则兮耻践迹而循科,御长辕而猎太空兮摧九折之峨峨。

孑不群而介立兮众嚣嚣而肆呵,玄虬蹶泥兮浸雄虹于颓波。

陇廉孟娵之莫辨兮世揜揜其层睋,神藐藐而上征兮诉纬繣于太和。

忽修灵之聿皇兮任侏儒之傞傞,咎将谁执兮岂天赋之未薖。

落日下大墅兮慨高风之吟哦,羌若人之莫见兮感生意于庭柯。

卓丰词兮九里,亘千秋兮不磨。

基础信息 BASIC

情感悼亡 · 惜才
创作背景
挽悼友人时天彝
本诗创作于南宋理宗淳祐年间,创作直接动因是时任史馆检阅的文士时天彝(号所性,字天彝)去世。时天彝为官正直不阿,不愿阿附权贵,遭官场排挤郁郁而终。作者作为时天彝的友人,为悼念其逝世、为其遭遇鸣不平而创作本挽辞。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本作品属于楚辞体挽辞范畴,是宋代仿骚体创作的代表性应用文体。楚辞体起源于战国时期楚国的诗歌创作,标志性特征为句中嵌“兮”字调节节奏,句式长短错落,适宜抒发沉郁激昂的情感。挽辞是古代用于悼念逝者的专用文体,核心功能为赞颂逝者生平品格、抒发悼念哀痛之情。宋代楚辞体挽辞既继承了先秦骚体的抒情特征,又拓展了其日常社交应用场景,在文体发展史上具有独特地位。
情感 · 解读
本诗核心情感包含三个层次:第一层是对逝者时天彝高洁品格、出众才学的由衷赞颂;第二层是对贤才遭世俗排挤、怀才不遇的不公境遇的悲愤控诉;第三层是对逝者文名与精神能够跨越时空、流传不朽的坚定肯定。历代主流解读均认为本诗突破了传统挽辞的局限,将个人悼亡情感与对社会现实的批判深度融合,情感真挚厚重,极具感染力。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
“大专”通“大钧”,指创造万物的天地自然。“槃物”是创造、孕育万物的意思。“刚柔荡摩”指阴阳二气相互碰撞、运动。“五行”指中国古代认为构成世界的金、木、水、火、土五种元素。“颛蒙”是愚昧无知的意思。“佹”指奇异、罕见。“陆离”形容光彩绚烂的样子。“儃佪”指徘徊、犹豫的状态。
逐句白话释义
天地孕育万物,阴阳二气相互碰撞运动,五行交错混杂,世间愚昧的人非常多。你承受了天地间奇异独特的灵气,整个人仿佛容纳了整个宇宙的精华。你手握绚烂的才华,却在人世犹豫徘徊、辗转不顺。你沿袭正道的准则,耻于走别人的老路、遵循世俗的规则。你驾着长车遨游太空,摧折了极高的九折险路。你孤傲不群独立于世,众人却喧闹着肆意呵斥你。黑色的虬龙陷在泥里,雄壮的彩虹被浸在浑浊的浪水中。美丑都分辨不清,世人都眯着眼睛藏着恶意。你的精神渺渺地飞向高空,向天帝诉说这混乱的世道。忽然神灵变得放荡不正,任由侏儒小人肆意妄为。这过错应该由谁来承担呢?难道是上天赋予你的才华不够吗?落日落在大墅之上,我感慨着吟咏你高洁的风度。再也见不到你这个人了,只能从庭院的树木上感受到你的生机。你卓越的文辞传播到极远的地方,跨越千秋万代也不会磨灭。
核心主旨概括
本诗是作者为悼念去世的友人时天彝所作的挽辞。诗歌首先从天地造化的角度肯定了友人卓异的才华与高洁的品格,随后描述了友人不愿同流合污、遭世俗排挤的不公遭遇,控诉了当时贤愚不分、小人当道的社会现实,最后表达了对友人的深切悼念,以及对其文名与精神终将流传不朽的坚定信念。整首诗情感真挚沉郁,既有个人的悼念之情,也有对社会现实的批判。
跨学科 · 是什么
古代五行哲学观哲学
阴阳五行学说是中国古代哲学的核心理论之一,起源于商周时期,到宋代已经发展得非常成熟。古人认为阴阳二气的交互运动是万物生成的根源,五行的相生相克是万物运行的基本规律。这种学说不仅是古代的世界观,也被广泛应用于医学、天文学、社会学等多个领域。诗中引用五行学说,是为了说明友人的诞生是天地灵气汇聚的结果,天赋远超常人。这段内容没有生僻的专业术语,普通读者都可以轻松理解。
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读写应用
基础诵读指导
诵读本诗时整体节奏要舒缓沉郁,贴合悼亡诗的情感基调。每个“兮”字要适当拖长音,起到停顿和调节情绪的作用。开头描写天地造化的部分语气要开阔厚重,描写友人遭遇不公的部分语气要加重,带悲愤的情绪,最后悼念和赞颂的部分语气要放缓,带着崇敬的感觉。每句的停顿可以划分在“兮”字之后,比如“大专槃物兮/刚柔荡摩,五行杂糅兮/颛蒙孔多”。诵读时声音要饱满,情感要真挚,不要过于轻快。
句式仿写指导
本诗最典型的句式是“XX兮XX”的楚辞体句式,仿写时可以先确定想要表达的核心内容,再把内容拆分到“兮”字的前后两部分。前半部分可以写事物或者行为,后半部分写状态或者情感,比如写春日景色可以仿作“春风拂柳兮燕雀啁啾,繁花满枝兮馨香满袖”。仿写时要注意前后两部分的内容要有关联,节奏要和谐,不要出现语义不通的情况。这种句式适合用来抒发比较强烈的情感,或者描写具有古典意境的场景。
名句写作应用
核心名句“卓丰词兮九里,亘千秋兮不磨”适合用在赞颂文化从业者成就的写作场景中。比如在写纪念文学家、学者的文章时,可以用这句话来赞颂对方的作品影响力大、具有恒久的价值。示例:季羡林先生一生著作等身,研究成果惠及后学,真可谓“卓丰词兮九里,亘千秋兮不磨”。也可以用在评价历史文化遗产的文章中,用来形容文化遗产的价值跨越时空,至今仍有重要意义。应用时要注意贴合语境,不要用在不符合的场景里。
关联知识图谱
《离骚》同体裁
本诗使用的楚辞体起源于屈原的《离骚》,二者都采用“兮”字调节节奏,都擅长抒发沉郁悲愤的情感,具有明显的文体传承关系。《离骚》是楚辞体的开创作品,本诗是宋代楚辞体应用的代表作品,二者属于同一体裁的不同发展阶段的作品。
《祭十二郎文》同体裁
本诗和唐代韩愈的《祭十二郎文》都属于古代悼念类文体,核心功能都是悼念逝者、抒发哀痛之情。二者虽然体裁形式不同,一个是韵文,一个是散文,但核心的写作目的和情感内核是一致的。

名句 CLASSIC LINES

卓丰词兮九里,亘千秋兮不磨
该句意为逝者卓越的文章辞采能够传播到极远的地方,跨越千年时光也不会磨灭。

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作者 POET

王柏 1197年-1274年
南宋金华朱学传人,理学家、文学家、教育家,《宋史》有传

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