富贵功名堪擘画,最难擘画子孙贤。

基础信息 BASIC

情感劝诫
创作背景
宋代佚名劝世创作
该联创作于宋代,作者无明确史料记载,是宋元时期家训文化盛行背景下产生的民间教化类文学作品,最初多被用于家族内部的教育规劝,后逐渐传播至全社会成为通用劝世名言。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
该作品属于中国古典文学中的联句体裁,为两句一组的七言警句,专门用于劝诫教化。联句起源于汉代民间谣谚,至宋代成为士大夫阶层常用的家训、自警类文学表达形式,在民间和文人圈层都有广泛的传播基础。
情感 · 解读
作品核心情感是对世人逐功名富贵而忽略后代教育的警醒,传递出对家庭长远发展、后代人格塑造的重视,蕴含朴素的代际传承智慧。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
“富贵功名”指财富地位、科举功名等世俗层面的成功。“堪”是可以、能够的意思。“擘画”原本指谋划、规划安排,这里引申为经营、获取的含义。“贤”指贤良的品德与出众的才能。全句字词没有通假字和古今异义,用词直白易懂,符合劝世文的表达特点。
逐句白话释义
第一句的意思是财富、地位、科举功名这些世俗的成功,都是可以通过谋划和努力得到的。第二句的意思是天底下最难规划、最难做到的事,是培养出品行端正、才能出众的贤良后代。整句释义完全贴合原文含义,没有额外的文学化修饰,直白传递出原文的核心内容。
核心主旨与内容概括
这首劝世联用两类事物的难易程度做对比,直白点明了代际教育的重要性。它告诉普通民众,不要只盯着眼前的功名富贵去经营,真正值得投入精力的是对后代的品德和能力培养。只有后代贤良,家族才能长久发展,暂时的富贵功名才有可能传承下去。这一主旨符合大众普遍的家庭发展需求,很容易引发共鸣。
跨学科 · 是什么
古代家训文化社会学
中国古代社会十分重视家族的延续和发展,家训是家族内部开展教育的核心载体。这类劝世联常常被写在家谱、厅堂牌匾、蒙学读物中,用于提醒家族成员重视后代教育。普通民众普遍认可“子孙贤则家族兴”的观点,所以这类内容的传播范围非常广。它反映了中国传统社会以家族为核心的社会结构特点,也体现了古人朴素的代际传承智慧。
更多跨学科解读(历史 · 地理 · 天文 · 音乐…)见 深度版
读写应用
基础诵读指导
诵读这两句时整体语气要平缓庄重,带有劝诫的厚重感。第一句“富贵功名/堪擘画”在“功名”后稍作停顿,语速稍快,体现出这类事物容易谋划的特点。第二句“最难擘画/子孙贤”在“擘画”后稍作停顿,语速放缓,加重“最难”“贤”两个词的读音,突出核心观点。诵读时要避免过于轻快的语气,要传递出内容的厚重感。
基础句式仿写指导
这两句的核心句式是“XX堪XX,最难XX”,用前后两类事物的难易程度做对比,突出后者的重要性。仿写时可以先找两类有对比关系的事物,比如“日常学业堪精进,最难精进是恒心”,或者“衣食住行堪打点,最难打点是心安”。仿写时要注意前后半句的字数对称,语义要有明确的对比关系,突出后者的核心地位。
核心名句写作应用场景
这句名言适合用于家庭教育、代际传承、家风建设类主题的写作中。比如写关于家风的作文时可以这样用:“古人说‘富贵功名堪擘画,最难擘画子孙贤’,比起给孩子留下丰厚的物质财富,培养孩子正直的品行和过硬的能力,才是更有价值的遗产。”也可以用于讨论家庭教育重要性的议论文中作为论据,增强文章的说服力。
关联知识图谱
遗子黄金满籝,不如教子一经同主题
这句出自《汉书》的名言和本次解析的作品主题完全一致,都认为对后代的教育比留下物质财富更重要。两者都是中国古代传承极广的家训类名言,都传递出重视后代教育的朴素智慧,适用场景也高度重合。

名句 CLASSIC LINES

富贵功名堪擘画,最难擘画子孙贤
该句是中国古代传承极广的劝学名句。

标签 TAGS

作者 POET

刘翼

相关诗词 RELATED

深度解读 · 专业鉴赏 · 中英双语
更深一层的逐句精讲、艺术手法、历代评注、典故溯源与中英双语对照正在路上。
深度解读专业鉴赏中英双语47 知识点
二期上线 · 敬请期待