句 其三

立尽疏帘落絮风。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言残句
情感孤寂 · 怅惘 · 愁思
创作背景
残句创作背景
该句为传世残句,无完整诗作及明确创作时间的权威记载,学界考证其创作于宋元易代之际,具体创作动因暂无明确史料佐证。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
该作属于古典诗歌中的七言残句,仅存单句流传,无完整诗作上下文留存,为宋末诗歌传世篇目之一。
情感 · 解读
核心情感为长久伫立的孤寂、无所寄托的淡远闲愁,未直接抒情而是通过场景与动作暗含情绪。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
疏帘指稀疏的竹帘或纱帘,通风性好适合春季使用。落絮指飘落的柳絮,是春季常见的风物。立尽指站立了很久,直到某个阶段结束。三个词语组合起来共同构建了完整的春日场景。用词直白易懂,没有生僻字词,符合宋代诗歌浅切的创作特点。读者可以快速理解诗句描绘的基础画面。不需要额外查阅生僻字典就能读懂核心内容。字词的搭配符合古典诗歌的常见表达习惯。
句子白话释义
一个人站在稀疏的帘子后面,在飘满柳絮的春风里,已经伫立了很长很长时间。没有明确交代人物的身份,也没有说明伫立的原因。所有的信息都通过直白的场景描写传递出来。读者可以根据自己的经历补充背后的故事。这种写法给读者留下了很大的想象空间。释义完全贴合诗句的字面意思,没有添加额外的引申内容。保证了基础解读的客观性。适合所有年龄段的读者理解。
核心主旨与内容概括
这句诗刻画了春日帘下人物长久伫立的经典场景,传递出淡淡的、没有明确指向的闲愁情绪。没有激烈的情感表达,整体氛围平缓柔和。符合中国古典诗词崇尚含蓄的审美特点。读者能很容易共情到那种无所事事又略带怅惘的春日情绪。没有明确的叙事内容,全部是场景和动作的组合。是典型的抒情类诗句的写法。核心内容清晰明了,不需要复杂的解读就能把握。适合作为古典诗词入门的学习篇目。
跨学科 · 是什么
柳絮的生物属性植物学
诗句里的落絮就是我们常说的柳絮,是柳树的种子,外面包裹着白色的绒毛。每年春天的时候,柳树的种子成熟,就会随风飘散。看起来像是下雪一样,是春季很有代表性的自然现象。很多人会对柳絮过敏,春天出门需要做好防护。文学作品里经常用柳絮来象征漂泊、闲愁的情绪。对应诗句里的落絮风就是飘着柳絮的春风。和我们现实生活中春天见到的柳絮是同一个东西。没有特殊的文学指代变形。大家春天在户外都能见到这种风物。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这句诗的时候,节奏可以划分为“立尽/疏帘/落絮风”,按照2/2/3的结构断句。读“立尽”的时候语速稍慢,突出时间的漫长。读“疏帘”的时候语气轻柔,符合帘子轻薄的特点。读“落絮风”的时候尾音稍微放轻,带出轻柔惆怅的氛围。整体诵读的速度要平缓,不要太快。不需要带太浓烈的情绪,淡淡的怅惘就足够。适合用中音诵读,不要太高也不要太低。多练几次就能掌握合适的诵读节奏。
句式仿写指导
这句诗的结构是“动作+场景+时令风物”,仿写的时候可以套用这个结构。比如写秋天的场景可以写“坐久空阶落叶秋”。写冬天的场景可以写“望断寒梅落雪天”。写夏天的场景可以写“卧久纱橱细雨宵”。仿写的时候注意前后内容的搭配要符合时令特点。动作要和场景的氛围贴合。不需要追求太华丽的辞藻,平实的表达反而更有韵味。多写几次就能熟练掌握这个句式的用法。
名句日常应用指导
这句诗适合用在描写春日闲愁、等待他人未至、春日感怀的场景里。比如写日记的时候记录春天等朋友出门的心情,可以引用这句。发朋友圈晒春日窗边发呆的照片,也可以配这句诗。写关于春天的作文的时候也可以引用这句来增加文采。使用的时候不需要额外解释,大部分读者都能理解这句诗的意思。不要用在情绪非常激烈的场景里,不符合这句诗的淡远氛围。适合搭配偏柔和的配图使用。是非常百搭的春日主题名句。
关联知识图谱
杨花同意象
落絮又名杨花,是古典诗词中非常常见的经典意象。经常被用来烘托闲愁、漂泊、怅惘的情绪。苏轼的《水龙吟·次韵章质夫杨花词》就是专门写杨花的经典词作。很多诗词里都会把落絮和杨花互换使用。二者指代的是同一种自然风物。普通读者很容易把二者混淆,其实本质是同一个东西。了解这个关联能更好地理解其他古典诗词的内容。这个关联是古典诗词入门的基础知识点。

名句 CLASSIC LINES

立尽疏帘落絮风
该句以极简笔触勾勒出情景交融的场景。

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作者 POET

许玠
南宋基层文官、诗人,魏了翁门人

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