读写应用
基础诵读指导
诵读这首偈颂的时候,节奏要明快有力,每两个字稍作停顿,“坐一/走七,横三/竖四。大力量/人,全身/担负。普化/铃铎,杨岐/馿子。”前两句读得稍快,表现杂乱的状态,中间两句读得厚重有力,表现承当的气魄,后两句读得轻松明快,表现公案的洒脱感,整体语气要坚定爽朗。
基础句式仿写指导
这首偈颂用了“事物+属性”的对仗句式,前两句铺陈现象,中间两句点明核心观点,后两句用典故佐证,仿写的时候可以先写两个生活中的常见现象,然后点明自己要表达的核心观点,最后用两个大家熟悉的典故或者例子来证明,比如“春播一粟,秋收万颗。勤恳农人,全情付出。袁公育种,时传祥掏粪。”就是符合这个句式的仿写。
核心名句写作应用
“大力量人,全身担负”这句话可以用在写责任、担当主题的作文里,比如写抗疫人员的时候,可以说“大力量人,全身担负,无数白衣天使扛下了守护群众生命安全的重担”,也可以用在写历史人物的文章里,比如写岳飞的时候,可以说“大力量人,全身担负,岳飞把收复故土的责任扛在了自己的肩上”,日常写作中凡是涉及担当、责任的内容都可以用这句话来增色。