无准和尚赞

奋身铁色,飞崖倒戈,欠蹄少角。

得聩翁之聪而震忽雷,乘云巢之云而撒巨雹。

远若可亲,迩而愈邈。

拈死柴头,煨文武火,而起龙宫之烈焰。

以广长舌,谈真圣谛,而被天子之恩渥。

或谓为密庵破庵,跳篱蓦墉之克家。

岂知是修水黄梅,寒霜冷焰之超卓者也。

基础信息 BASIC

情感赞美
创作背景
南宋禅门赞作
本作为南宋时期禅林人士为赞颂临济宗杨岐派高僧无准师范而作,无准师范是南宋中后期禅林领袖,住持径山兴圣万寿寺多年,法脉繁盛,其弟子远赴日本传法,奠定了日本临济宗的发展基础。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
偈赞是佛教特有的文体,多用于赞颂佛、菩萨、高僧的功德与修为,多采用句式灵活的杂言形式,兼具文学性与宗教性,是禅门常用的表达载体,在唐宋时期禅林尤为盛行。
情感 · 解读
本篇核心情感为对无准师范禅师的崇敬与赞叹,围绕其禅法修为、禅林地位展开刻画,情感真挚恳切,符合禅门赞文的抒情特质,是南宋禅门师弟子间推崇认可的典型情感表达。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
聩翁指临济宗高僧密庵咸杰,是无准师范的师祖。云巢指无准师范的师父破庵祖先。修水黄梅指禅宗五祖弘忍,因其为蕲州黄梅人,禅法传承自黄梅,故以此代指正统禅脉。文武火指烹饪时的小火与大火,此处代指禅法修炼的不同火候。圣谛指佛教的真理要义。恩渥指皇帝的恩惠厚待。密庵破庵分别指无准师范的师祖与师父两位高僧。跳篱蓦墉指越过篱笆围墙,此处代指传承法脉且有所突破。你可以通过这些字词的注释快速读懂全文的基本指代内容,避免理解偏差。
逐句白话释义
开篇先写无准禅师的身形气质如同铁铸一般,气势如同飞崖倒戈,不拘泥于常规的形象。接着写他传承了密庵咸杰的智慧,禅机迸发如同震响惊雷,继承了破庵祖先的法脉,禅风凌厉如同撒下巨大的冰雹。远远看上去好像很容易亲近,真的靠近了却觉得更加高深莫测。他拈起干柴头,用不同的火候煨煮,就能引动龙宫的烈焰。他用广大的口舌讲说佛教真谛,因此得到了皇帝的厚待。有人说他是密庵、破庵门下能传承家业的优秀弟子。却不知道他是传承了黄梅正统禅脉,如同寒霜冷焰一般超拔卓越的人物。你可以借助这个直白的释义快速理解全文的基本内容,不需要额外查阅专业典籍。
核心主旨概括
本篇通过一系列极具冲击力的比喻,刻画了无准师范禅师高超的禅法修为、凌厉的禅风以及崇高的禅林地位。全文围绕对无准禅师的赞颂展开,表达了作者对无准禅师的高度崇敬与认可。你可以通过这个主旨快速把握全文的核心内容,不需要梳理复杂的禅门背景就能理解创作意图。
跨学科 · 是什么
南宋禅门赞俗社会学
禅门为高僧作赞是南宋时期十分流行的习俗,一般由弟子或者同代禅林人士撰写,用来刻画高僧的形象、赞颂其修为。这类赞文会被收录到禅师的语录当中,或者刻在石碑上留存。你可以通过这个知识点了解本篇的创作场景,理解这类作品的实用属性。
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读写应用
诵读指导
诵读本篇时要注意节奏明快,每句停顿均匀,读形容禅风的句子时语气要略带力度,读赞颂的句子时语气要诚恳庄重。你可以按照两到三字一顿的方式断句,遇到长句时在逻辑分隔处停顿,不需要过度放慢语速。你可以反复诵读几次就能把握正确的节奏,感受到作品的气势。
句式仿写指导
你可以仿写本篇“远若可亲,迩而愈邈”的反差句式,用来刻画人物或者事物的复杂特质。比如你可以写“静若处子,动若脱兔”就是同类的反差句式,也可以写“远若绚烂,近而平淡”来描写不同距离下的景物感受。你只需要抓住前后两个分句的反差逻辑,就能轻松写出同样有张力的句子。
名句应用指导
“远若可亲,迩而愈邈”可以用来描写你觉得高深莫测的人物,也可以用来描写有疏离感的景物。比如你写人物时可以用“这位老艺术家给人的感觉远若可亲,迩而愈邈,相处越久越觉得他深不可测”。你在写散文或者人物传记类的作文时都可以使用这个句子,提升表达的张力。

名句 CLASSIC LINES

远若可亲,迩而愈邈
该句以远近观感的矛盾反差精准描摹出禅者高深莫测的境界。

标签 TAGS

作者 POET

释智朋
南宋禅宗青原系僧人、诗僧

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