思耕亭

莘郊投耒兴,六百奠殷祀。

南阳辍耰出,汉业偾还起。

圣贤忧世心,秋月照寒水。

彼哉植杖徒,长往见见何庳。

我读逸民传,初讶子陵志。

赤符焰方张,注想资共理。

掉头归深山,缪洗巢父耳。

六经凛刀尺,云乎不斯畏。

反复史氏词,陵去良有以。

维人验进德,必于师友试。

历试犹夫人,成就安能伟。

挽士亦既来,舍王宁得已。

汉道汝不衡,先生可轻议。

钓台千万篇,未有惬予意。

赋诗题思耕,聊与发斯义。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感家国情怀
创作背景
南宋士风讨论背景
本诗创作于南宋时期,当时士大夫群体围绕隐逸与入世的价值选择讨论盛行,部分士人推崇严光式隐逸而贬低经世功业,作者借题咏思耕亭的契机,阐发自身对士人社会责任的思考,反驳一味避世的偏颇价值观。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
五言古诗是中国古典诗歌的重要体裁,属于古体诗范畴。全篇由五字句构成,没有近体诗严格的平仄、对仗、押韵限制,形式灵活自由,适合抒发复杂厚重的思想情感,自汉魏以来就是士人表达政见、阐发哲思的常用文体。
情感 · 解读
本诗核心情感为推崇伊尹、诸葛亮等圣贤忧国忧民、入世济民的责任担当,辩证解读严光隐逸的深层原因,批判毫无社会责任感的消极避世行为,倡导宋代士人践行经世致用、匡扶社稷的价值理念。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
耒是古代用来翻土的农具,诗里代指农耕活动。耰是古代碎土平田的农具,也代指农事劳作。偾是倾覆、败坏的意思,指汉代政权曾经濒临灭亡。庳是低下、浅薄的意思,用来形容消极避世者的见识短浅。凛是严肃、令人敬畏的样子,说六经是世人必须遵守的准则。刀尺在这里比喻准则、规矩。良有以是指确实有充足的原因。衡是匡正、权衡的意思,指匡扶朝政。
逐句白话释义
伊尹在莘郊放下农具出仕,辅佐商汤奠定了殷朝六百年的祭祀国运。诸葛亮在南阳停止耕作出山,帮助已经倾颓的汉室重新复兴。圣贤忧虑天下的本心,就像秋天的月亮照在寒冷的水面上澄澈坦荡。那些拄着拐杖隐居避世的人,永远退隐的见识多么浅薄啊。我最初读《逸民传》的时候,对严子陵的志向感到很惊讶。当时汉室国运正盛,光武帝想着招揽他共同治理天下。他却扭头回到深山里,像古代的巢父那样洗耳不愿听世俗的政事。六经像严肃的准则一样,难道他不敬畏这些规矩吗。反复读史书的记载,严子陵离开朝廷确实是有原因的。人要提升品德,一定要在师友之间经受考验。如果从来没经过这些考验,怎么能成就伟大的功业呢。朝廷已经把贤士招揽来了,严子陵怎么忍心舍弃君王呢。如果你不能匡正汉朝的国运,就不要轻易非议严先生。历来写钓台的诗有上千篇,没有能让我满意的。我写这首诗题在思耕亭上,姑且用来阐发这个道理。
核心主旨与内容概括
本诗围绕思耕亭的主题展开,先举伊尹、诸葛亮躬耕后出仕济世的例子,肯定圣贤忧国忧民的担当。接着辩证讨论严子陵隐逸的原因,反对一味推崇隐逸避世的价值观,认为士人应该承担社会责任,积极入世匡扶社稷,践行经世致用的理念。全诗借古论今,清晰表达了作者对士人价值选择的思考。
跨学科 · 是什么
伊尹、诸葛亮、严光的历史事迹历史学
伊尹是商朝开国名臣,原本在莘野耕作,后来被商汤聘用,辅佐商汤灭夏,奠定了商朝六百年的基业。诸葛亮是三国时期蜀汉丞相,早年在南阳隆中隐居耕作,刘备三顾茅庐后出山,辅佐刘备建立蜀汉政权,延续了汉室的统治。严光是东汉初年的隐士,曾经和光武帝刘秀是同学,刘秀登基后邀请他出仕,他拒绝后隐居在富春江畔垂钓,后世称他为严子陵,是古代隐逸文化的代表人物。这三个人的事迹都是中国文化中士人不同价值选择的典型代表,历来被文人广泛讨论。
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读写应用
基础诵读指导
诵读本诗的时候要采用平缓厚重的语气,体现出议论诗的理性特点。每句五言的停顿节奏是2-3式,比如“莘郊/投耒兴,六百/奠殷祀”。读到前四句写圣贤建功的内容时语气要昂扬肯定,读到“圣贤忧世心,秋月照寒水”一句时语气要放缓加重,突出这一句的核心地位。读到讨论严子陵的内容时语气要平缓,体现出辩证思考的感觉。最后两句点题的部分要语气坚定,清晰传达出作者的观点。
基础句式仿写指导
可以仿写本诗中“圣贤忧世心,秋月照寒水”的比喻句式,用具体的自然意象来比喻抽象的精神品质。仿写的结构是“XX之X心,XXXX水”,或者更灵活的“抽象品质+自然意象比喻”的结构。比如写奉献精神可以写“医者仁爱心,春风拂杏林”,写老师的品格可以写“师者育人心,春霖润新苗”。仿写的时候要注意意象和比喻的品格要契合,前后句的节奏要一致,符合五言诗的句式特点,做到意象贴切、表意清晰。
核心名句应用场景
“圣贤忧世心,秋月照寒水”这句诗适合用在赞美仁人志士、优秀党员、时代楷模的文章里,用来形容他们忧国忧民的纯粹初心。比如写袁隆平的事迹时可以用这句诗,形容他一生牵挂粮食安全、关心百姓温饱的高洁品格。写抗击疫情的医护人员时也可以用这句诗,形容他们无私奉献、一心为民的担当精神。还可以用在议论文的开头或者结尾,引出关于责任担当、家国情怀的论点,提升文章的文化底蕴。
关联知识图谱
伊尹耕莘同典故
伊尹耕于莘野后出仕辅佐商汤的典故是本诗“思耕”主题的核心来源之一,作者用这个典故引出躬耕之后当济世安民的核心观点,是本诗立意的基础。
诸葛亮躬耕南阳同典故
诸葛亮躬耕南阳后辅佐刘备的典故也是本诗“思耕”主题的核心来源,和伊尹的典故形成呼应,共同论证了躬耕之士当有济世担当的观点。
严子陵钓台同典故
严子陵隐居富春江垂钓的典故是本诗用来辩证讨论隐逸价值的参照对象,作者通过分析这个典故的深层含义,反驳了一味避世的偏颇观点。

名句 CLASSIC LINES

圣贤忧世心,秋月照寒水
该句以秋月映照寒水的澄澈空旷意象,比喻圣贤忧世之心的光明纯粹、坦荡无私。

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作者 POET

高斯得 1201年-?
南宋政治家、史学家、文学家

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