语文核心知识
重点字词注释
第一,皋指皋陶,是舜时期的著名法官,被后世奉为司法始祖。第二,瞽瞍是舜的父亲,传说他曾多次想杀害舜。第三,三尺代指法律,古代法律条文写在三尺长的竹简上,因此得名。第四,析律二端指歪曲法律条文,执行双重标准。第五,编局是宋代管理编配、流放罪犯的官方机构。第六,布衣韦带代指普通平民,布衣是粗布衣服,韦带是皮制腰带,都是平民的服饰。第七,笞配黥流是宋代四种刑罚,分别是鞭打、流放、脸上刺字、流放远地。第八,太学是宋代的最高学府,就读的学生有一定的司法特权。第九,颡泚指额头冒汗,形容十分惭愧的样子。
逐句白话释义
第一句:舜当天子的时候,皋陶担任司法官,如果舜的父亲瞽瞍杀了人,皋陶也只会依法把他抓起来。第二句:自古以来法律就是用来保障天下公平的,歪曲法律搞双重标准的行为实在令人鄙弃。第三句:最近听说司法机构端掉了犯罪团伙的巢穴,把那些坏人都押到街市上处死示众。第四句:三十多个普通平民涉案,都被处以鞭打、刺字、流放千里的重刑。第五句:唯独放过了四五个太学生,只按照针对京师的特别法从轻处理。第六句:当权的奸相不尊重儒生,哪里能做到忠恕待人呢。第七句:现在才知道只要能说会道有靠山,就算是罪大恶极的人也能有依仗逃脱重罚。第八句:如果大理寺有皋陶那样的清官,你们这些徇私的人应该惭愧得额头冒汗。
核心主旨与内容概括
本诗针对南宋都城临安发生的一起司法不公案件展开批判。作者先举上古舜和皋陶的典故,提出法律面前人人平等的原则,再交代本次案件中平民被处重刑、太学生被轻判的事实,最后批判当权者徇私枉法、偏袒特权阶层的行为,呼吁司法公平,痛斥同罪异罚的丑陋现象。全诗直白尖锐,立场鲜明,表达了普通民众对公正法治的朴素诉求。
读写应用
基础诵读指导
诵读本诗时整体节奏要铿锵有力,语气要带愤慨感。第一二句读得平缓庄重,突出典故的严肃性。第三四句语速稍快,读出事件的冲击力。第五六句语气加重,读出不满的情绪。第七八句语调升高,读出批判的力度,最后两句放缓节奏,突出讽刺意味。每句的停顿可以按四三结构划分,比如“舜为天子/皋为士,瞽瞍杀人/执而已”。
基础句式仿写指导
可以仿写本诗先举典故再铺陈事实最后议论的结构,比如写抨击浪费粮食的内容,先举“谁知盘中餐粒粒皆辛苦”的典故,再写现在餐厅里大量剩饭剩菜的事实,最后提出要节约粮食的观点。也可以仿写“从来XX天下X,XX真可鄙”的句式,比如写诚信主题可以写“从来诚信立身本,言而无信真可鄙”,简单直白表明立场。
核心名句写作应用
名句“从来三尺天下平,析律二端真可鄙”可以用在批判不公、呼吁法治的作文场景里。比如写关于法治建设的作文时,可以引用这句话,说明公平公正是法律的核心要义,搞双重标准、徇私枉法的行为是被所有人唾弃的,能增强文章的说服力,也能体现文化积累。比如可以这样用:“古人云‘从来三尺天下平,析律二端真可鄙’,法治的生命线就是公平,任何践踏法律公平的行为都要受到严惩。”