浙东故孟尚书种柳

诵读这首诗的时候，整体语气要平缓低沉，带着淡淡的怅惘感。第一句节奏为“孟家/种柳/东城去”，语速稍慢，带出场景感。第二句节奏为“临水/逶迤/思故人”，“思故人”三个字要加重语气，放缓速度，带出思念的情绪。第三句节奏为“不似/当时/大司马”，语气略微上扬，带出对比的意味。第四句节奏为“重来/得见/汉南春”，最后三个字要放缓拖长，带出余味悠长的怅惘感。

这首诗的前两句是“场景引入+情感抒发”的结构，后两句是“典故对比+核心表意”的结构，仿写的时候可以参考这个结构。比如可以写“故老栽桃小苑西，临风灼灼忆年时。不似当年刘阮辈，重来得见洞花迟。”仿写的时候要注意前两句先点明所见的旧物，引出怀念的情绪，后两句借用大家熟悉的典故做对比，点明自己想要表达的核心意思，不用刻意追求格律，先把逻辑理清楚就可以。

“不似当时大司马，重来得见汉南春”这句诗适合用在旧地重游、怀念故人的场景里。比如你回到小时候上学的地方，见到以前和好朋友一起种的小树已经长大，但是好朋友已经去了外地很久没见，就可以用这句诗来表达物是人非的感慨。或者是回到老家，见到以前长辈种的花还在开，但是长辈已经不在了，也可以用这句诗来抒发对长辈的怀念之情，能让你的表达更有文化底蕴。