还安舟中
乱蝉鸣咽夕阳天，杨柳阴中几客船。
岸下长江流浩浩，谁知岸上有干田。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言绝句
情感关切 · 民生
创作背景
南宋江淮行旅所作
本诗为南宋诗人吴潜乘船返回安丰（今安徽寿县一带）途中创作。创作时间为吴潜任职淮南西路时期，当时江淮地区遭遇大范围旱情，诗人行舟所见沿岸农田干涸，触景生情写下此作，全篇无刻意雕琢，全为即景抒怀。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言绝句，属于近体诗范畴。该体裁起源于南北朝时期，至唐代完全成熟，全诗共四句，每句七字，格律要求严谨，是唐宋文人常用的抒情文体，历代均有大量优质作品传世。
情感 · 解读
本诗核心情感为对底层民生疾苦的忧虑。诗人行舟途中见长江水势浩荡，而岸边农田却遭遇严重干旱，二者形成强烈反差，触发了诗人对受灾百姓的牵挂之情，情感质朴直白，直面现实困境。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
“还安”指返回安丰，是诗人任职地的古称。“鸣咽”形容蝉声凄切，如同人哭泣的声音。“浩浩”是形容水势浩大、奔流不息的样子。“干田”指遭遇干旱、缺少灌溉水源的农田。这些字词都十分浅白，没有生僻用法，普通人很容易理解。
逐句白话释义
第一句写黄昏时分，杂乱的蝉鸣声凄切地响着，夕阳的余晖铺满了整个天空。第二句写杨柳浓密的树荫下面，停泊着好几艘载人出行的客船。第三句写河岸下方的长江水浩浩荡荡，一刻不停地向东奔流而去。第四句写没有人知道，河岸上方还有大片因为干旱无法耕种的农田。全诗释义没有添加额外修饰，完全贴合原文内容。
核心主旨概括
这首诗写的是诗人乘船返乡途中的所见所感。诗人没有写寻常山水诗的闲情逸致，而是敏锐捕捉到了江水浩荡和岸上旱田之间的强烈反差。他通过这首诗表达了对受灾百姓生活的深切关切，也侧面反映了当时底层民众的生存困境。主旨清晰直白，不需要复杂解读就能理解。
跨学科 · 是什么
江淮旱涝特征地理学
本诗对应的地理知识点是长江中下游安徽段的气候特征。该区域属于亚热带季风气候，降水主要集中在夏季汛期，春末秋初容易出现伏旱天气。经常会出现汛期长江水位上涨，但沿岸高地农田缺少灌溉水源、遭遇干旱的情况，这种旱涝并存的现象是该区域的典型气候特征。
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读写应用
诵读指导
诵读这首诗的时候，第一句语速要稍缓，“鸣咽”两个字要读得略带沉郁的语气，贴合黄昏萧瑟的氛围。第二句用平缓的语气陈述即可，不需要太多情绪起伏。第三句语速可以适当加快，重读“浩浩”两个字，突出长江水奔流的气势。第四句要放慢语速，加重“谁知”两个字的语气，带出诗人的感慨和忧虑情绪。
句式仿写指导
仿写可以重点模仿本诗的对比句式结构。核心句式为“[低处/近处场景]，谁知[高处/远处场景]”，通过两种反差极大的场景对比，凸显要表达的核心情感。比如可以仿写为“桥下河水流滚滚，谁知桥上有饥人”，也可以仿写为“桌上饭菜堆满满，谁知田中有农人”，仿写的时候要注意前后场景的反差感，突出表达的主旨。
名句写作应用
核心名句可以用在描写民生问题、社会公平、基层治理等主题的日常写作场景中。比如写乡村振兴主题的作文时，可以写“古人有云‘岸下长江流浩浩，谁知岸上有干田’，我们推进乡村振兴工作，就是要破解这种发展不均衡的问题，让发展成果惠及所有群众”。也可以用在反映社会现实的随笔写作中，用来引出对隐蔽社会问题的讨论。
关联知识图谱
《江上渔者》同主题
《江上渔者》是北宋范仲淹的代表诗作，和本诗属于同主题的现实主义作品。两首诗都采用了对比的手法，通过江上和岸上的场景反差，抒发对底层民众的关切之情，都是宋代现实主义诗歌的典型代表，适合放在一起对比阅读理解。
名句 CLASSIC LINES
岸下长江流浩浩，谁知岸上有干田
这句诗以直白的对比手法凸显了旱情的荒诞与严峻。
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作者 POET
萧澥
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