语文核心知识
重点字词注释
凤皇曹指唐代的翰林院，是文人待诏的核心机构。櫜是古代用来收纳弓箭、盔甲的袋子，这里引申为收纳、藏匿的意思。郢水醪指楚地出产的醇酒，郢是春秋战国时期楚国的都城。金舠是古代的一种酒器，形状像船，这里代指酒。卢橘就是枇杷，是唐代南方进贡的珍贵水果。壀堄是城墙上的矮墙，也就是女墙。鹤禁指皇帝居住的宫禁之地，因为有仙鹤的意象象征皇家的祥瑞。这些字词都是唐代诗文常用的词汇，没有生僻的异义。
逐句白话释义
我生来的命运实在不算薄，有幸遇到了好的时代。君主是尧舜一样的明君，我做官做到了翰林院的职位。抬头看着高远的云天，心里惊叹自己的地位如此之高。梧桐树连接着宫禁，城墙上的矮墙连着藏兵的库房。皇帝怜惜我们这些词人，同僚都是杰出的人才。我们像陆贾一样著书立说，像王褒一样待诏宫廷。我们的作品价值连城，优美的文辞像淬过的宝刀一样锋利。文思像泉水从山涧流下来，笔上沾着露水一样的灵感。珍贵的贡品纷纷献上，红色的弓暂时被收纳起来。祥瑞的雾气带着吉祥的气息，温顺的野鸡长着洁白的羽毛。安静的居室适合独居，空阔的楼上可以舒展心情。早晨的花光艳丽，晚上的松声阵阵。看画壁上的飞鹤，看仙图里的巨鳌。屋檐下长着药用的树木，架子上爬着葡萄藤。荷香里吃着蓬池的鱼脍，冰着楚地的醇酒。荔枝从远方送来，皇帝赏赐的枇杷我也有幸领到。麝香混着兰草的香气，霜花融进了杏膏里。皇帝的恩宠实在太重，就算被提携也不觉得辛苦。晚上看梨园的骑手，夜里听到禁卫军的獒犬叫声。扇子上的彩翟交错，雕饰的器物上飘着银绦。等待像袁丝一样的人来揽辔，期待像蜀客一样的人来送书。我经常直言进谏，退朝之后还心里不安。龟形的印章垂着金钮，穿着绣着鸾鸟的锦袍。御沟的杨柳柔弱，皇家马厩里的骏马豪健。多次在春天值班，空闲的时候跟着在上苑游玩。行殿的竹子笼罩在低烟里，风吹开了墙边的桃花。聚散转眼就成了过去，悲愁越来越煎熬自己。经常怀念皇帝已经远去，更望着茂陵的方向号哭。住的地方挨着三茅岭，江水带着伍子胥的涛声而来。花把瓜步的景色遮得昏暗，蒜山的石头十分坚固。长满兰草的原野上传来箫管的声音，梅洲上有人撑着翠色的篙。水里的鱼被彩妓惊动，溪上的鸟躲开了仪仗。感念旧恩心里还是难过，想要回家更忍不住搔头。无聊的时候点起蜜炬，谁还会劝我喝酒呢？早上山岚的雾气升到房梁上，晚上城的阴影映进护城河里。望着烟回到海岛上，送大雁飞过江边的高地。西域来的马在寒冷的马槽里嘶叫，吴钩放在锦套里。不能去追逐狡兔，只能看着黄蒿越长越高。水国超过千里远，风里的船帆超过万艘。看着江水留下千古的遗恨，只看到傍晚的江水滔滔流去。
核心主旨与内容概括
这首诗是唐代名相李德裕被贬途中所作，以述梦为名，前半部分铺陈了自己早年在朝廷为官时受到君主恩宠、仕途顺遂、同僚和睦的荣宠经历，后半部分描写了自己被贬之后的凄清生活，抒发了人生聚散无常、宦海沉浮的悲愁，以及思念故主、想要回家却不得的怅惘情绪。整首诗的内容都是作者的亲身经历，情感真挚，没有虚饰的成分。
读写应用
基础诵读指导
这首诗是五言诗，每句的诵读节奏是二三停顿，比如‘赋命/诚非薄，良时/幸已遭’，不要读成三二停顿。前半部分描写的是作者得意的经历，诵读的时候语气要明快、上扬，语速稍快。后半部分描写的是被贬的凄清，诵读的时候语气要低沉、缓慢，带着惆怅的感觉。每韵的最后一个字要稍作停顿，突出押韵的特点。整首诗的诵读时长大概在五分钟左右，不要太快也不要太慢。要注意吐字清晰，每个字的发音都要饱满，尤其是韵脚字要重读。
基础句式仿写指导
大家可以仿写‘XX诚非薄，XX幸已遭’的句式，用来表达自己遇到好的机遇的庆幸心情。比如写自己遇到好老师的时候，可以写‘师恩诚非薄，良缘幸已遭’。还可以仿写‘阅川终古恨，惟见暮滔滔’的以景结情的手法，在作文的结尾用景物描写来抒发自己的情感。仿写的时候要注意句式的对称，还有情感和景物的匹配，不要生硬套用。可以先从简单的句子开始仿写，熟练之后再拓展到段落的仿写。这种句式适合用在记叙文、散文的开头或者结尾，能够增强文章的文学性。
核心名句写作应用
核心名句‘阅川终古恨，惟见暮滔滔’可以用在描写世事变迁、时光流逝、人生起伏的作文里。比如写自己回到久违的家乡，看到家乡的变化的时候，可以引用这句诗来抒发自己的感慨。还可以用在写历史人物的作文里，比如写苏轼、刘禹锡这些被贬的文人的时候，用这句诗来概括他们的心境。应用的时候要注意符合上下文的语境，不要和文章的主题冲突。可以直接引用，也可以化用，比如写成‘望着滔滔的江水，我不由得想起了李德裕的那句“阅川终古恨，惟见暮滔滔”，心中百感交集’。