送族子春叟游西广

凤出丹山定九苞,桂林要拣一枝巢。

久闻岩窦须幽讨,不是豪人莫泛交。

鹤发频将安问寄,萤窗勤把旧书抄。

功名到底还坚志,崛起新丰一草茅。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感勉励 · 送别
创作背景
送别族子游历创作背景
此诗为南宋诗人姚勉所作,创作于宝祐年间,是诗人送别同族子侄姚春叟前往广南西路(今广西地区)游历时的赠别作品,核心创作动因是对晚辈的人生指导与励志期许。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言律诗是近体诗的核心体裁之一,起源于初唐,成熟于盛唐。每首固定为八句,每句七字,要求平仄协调、对仗工整、押韵规范,在中国古典诗歌史上拥有极高的文体地位。
情感 · 解读
全诗包含三层核心情感,一是对族子出众资质的肯定与赞赏,二是对晚辈游历期间择友、探幽、孝亲、勤学的殷切叮嘱,三是对其突破出身限制、坚定志向求取功名的昂扬期许。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
九苞指凤凰身上的九种特征,代指人才华出众。岩窦指山岩洞穴,这里代指偏远的名胜古迹。萤窗指晋代车胤囊萤映雪读书的典故,这里代指勤学苦读的书房。新丰是汉代地名,这里代指出身贫寒却能建功立业的人。
逐句白话释义
第一句说凤凰出自丹山本来就有出众的资质。第二句说这次去桂林游历要选好合适的地方安身发展。第三句说早就听说两广有很多幽奇的山水值得仔细探寻。第四句说如果不是豪迈杰出的人,不要随便结交。第五句说要经常给家里寄信,问候白发的长辈。第六句说要在书房里勤勤恳恳把旧书多抄写温习。第七句说想要求取功名终究要坚定自己的志向。第八句说就算是出身贫寒的普通人,也能像新丰的豪杰一样崛起建功。
核心主旨与内容概括
这是一首长辈写给晚辈的赠别诗,没有传统赠别诗的伤感情绪,而是非常务实地叮嘱晚辈游历过程中的注意事项,包括要选好发展方向、探寻名胜、谨慎交友、孝顺长辈、勤学苦读,最后勉励晚辈坚定志向,就算出身平凡也能成就一番事业。
跨学科 · 是什么
西广地理定位地理学
诗里提到的西广就是宋代的广南西路,大致相当于现在的广西壮族自治区以及周边的部分区域,桂林就是广南西路的核心城市,自古就以山水秀丽闻名。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的整体节奏要舒缓沉稳,首联读得舒展昂扬,突出对晚辈的夸赞语气。颔联读得郑重严肃,突出叮嘱的语气。颈联读得温和亲切,突出关切的语气。尾联读得高亢有力,突出勉励的语气。每句七字可以按“二二三”的节奏断句,比如“凤出/丹山/定九苞”。
基础句式仿写指导
可以仿写首联的比兴手法,先写具有美好特质的事物,再引出对人的期许,比如仿写“梅出/孤山/自有神,寒枝/偏选/雪中春”,用梅花的特质来比喻人高洁的品格和选择。仿写的时候要注意前后两句的意象要连贯,情感要统一。
核心名句日常写作应用
“功名到底还坚志,崛起新丰一草茅”这句适合用在励志主题的写作场景中,比如写鼓励身边普通人努力奋斗的文章,或者写自己的学习奋斗计划的结尾,可以直接引用这句,表达只要坚定志向,平凡人也能取得成功的观点。比如写“我们不需要因为自己的普通出身而自卑,正如古人所说‘功名到底还坚志,崛起新丰一草茅’,只要肯坚持奋斗,终究能实现自己的理想。”
关联知识图谱
赠别诗同体裁
本诗属于古典赠别诗范畴,核心内容是送别亲友时的情感表达与期许,和《送杜少府之任蜀州》《别董大》等经典赠别诗属于同一类作品。
励志诗同主题
本诗的核心主题是勉励他人勤学立志、建功立业,和《劝学》《长歌行》等经典励志作品属于同一主题范畴。

名句 CLASSIC LINES

功名到底还坚志,崛起新丰一草茅
这句是本诗的核心名句,以汉代新丰贫寒子弟马周崛起成为唐代名臣的典故为内核,集中表达了对贫寒子弟坚定志向、建功立业的期许。

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作者 POET

李昴英 1201年-1257年
南宋宝庆二年进士,历官至翰林侍讲学士,存诗198首,为岭南宋代重要文人

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