迎广帅徐意一大参五首 其五
杜刘二子颍川居，出处虽同语嘿殊。
勿谓寒蝉吾愿学，闭门自办静工夫。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言绝句
情感抒怀 · 送别
创作背景
仕途送别
此诗为作者送别友人徐意一赴任广帅（广南东路安抚使）时所作。宋代文官制度发达，士大夫阶层在仕途迁转之际常以诗赠别，借此表达政治理想与个人节操，本诗即为此类背景下的产物。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言绝句，属于近体诗范畴。全诗共四句，每句七字，讲究平仄格律与押韵规范。此体裁源于六朝，定型于唐代，是古典诗歌中最为精炼短小的形式之一，适宜表达瞬间感悟或即兴赠答。
情感 · 解读
诗作核心情感为赠别抒怀，兼具劝勉与自况之意。作者通过对古代贤士的评述，表达了对友人的期许与对自身处世态度的坚守，情感基调平和深沉，体现了宋儒特有的理性精神与修养追求。
基础解读 READING
语文核心知识
杜刘二子
指东汉时期的两位名士杜密与刘胜。两人同为颍川人，但在处世态度上截然不同，作者借此二人引出后文的议论。
颍川
古郡名，治所在今河南省禹州市。在汉代是人才辈出之地，杜密与刘胜皆曾在此居住，是诗中典故的发生地。
语嘿
即“语默”，指说话与沉默。“嘿”通“默”。诗中用来对比杜密的直言敢谏与刘胜的明哲保身两种不同的处世方式。
诗句白话释义
杜密和刘胜两位先生都居住在颍川，虽然他们的出身经历相似，但在说话与沉默的选择上却大不相同。不要说我愿意学那寒蝉一样闭口不言，我只是关起门来独自修养内心的宁静功夫罢了。
核心主旨
这首诗通过对比杜密和刘胜两位历史人物的不同处世态度，表明了作者自己的人生选择。他既不赞同毫无原则的沉默，也不追求激进的言论，而是选择闭门修身，追求内心的宁静与道德完善。
跨学科 · 是什么
党锢之祸历史学
诗中杜刘典故背景涉及东汉党锢之祸。杜密因直言得罪权贵，刘胜则选择退隐。这是东汉末年士大夫与宦官集团激烈斗争的历史事件，作者借此历史背景表达对政治环境的认知。
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读写应用
诵读指导
诵读时前两句应平稳叙述，重读“殊”字以强调对比；后两句为全诗重点，“寒蝉”二字可稍作停顿，末句“静工夫”三字应读得深沉有力，体现作者坚定的志向。
句式仿写
可仿照“勿谓……吾愿学，……自办……”的句式进行写作练习。例如：“勿谓艰难吾愿学，立志自办真功夫。”通过仿写体会古诗转折与递进的逻辑力量。
写作应用
“闭门自办静工夫”一句可用于描写专注学习、修身养性或拒绝浮躁的作文场景。适合用于“坚守本心”、“拒绝盲从”、“沉淀自我”等主题的写作，作为道理论据或结尾升华使用。
关联知识图谱
杜密历史人物典故
诗中“杜刘二子”之一，东汉名士，以直言敢谏著称，与李膺齐名，时称“李杜”。
名句 CLASSIC LINES
闭门自办静工夫
此句为全诗核心名句，集中体现了作者的内省哲学。意指不慕虚名、不随波逐流，而是通过闭门修养来达成内心的宁静与圣贤之道，对后世理学修身观念产生了一定影响。
标签 TAGS
作者 POET
李昴英 1201年－1257年
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