因遣乡书赠姜山嗣师
近市依湖十里间，扁舟朝往暮能还。
莫教老圃翻锄尽，留我他年葬骨山。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言绝句
情感隐逸
创作背景
晚年归隐
此诗为诗人晚年所作，具体创作年份虽难确考，但结合诗中“老圃”、“葬骨”等语，可知时值暮年。诗人致书姜山嗣师，意在表达对隐居生活的向往及对身后事的安排，情感沉郁而豁达。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言绝句，属近体诗范畴。全诗四句，每句七字，讲究平仄格律与押韵规范。此体源于六朝，定型于唐代，以短小精悍、意境深远著称，是古典诗歌中最为精炼的体裁之一。
情感 · 解读
诗中流露出对喧嚣市井的厌倦与对自然山水的向往。诗人渴望在近市依湖之地构建精神家园，核心情感指向对归隐生活的深切期盼与对生命归宿的终极思考。
基础解读 READING
语文核心知识
扁舟
指小船。在古诗文中常作为隐逸、自由的象征出现。此处“扁舟”不仅是交通工具，更承载着诗人往来于江湖与市井之间的闲适心境，体现了诗人对自由生活的向往。
老圃
指老菜农或古老的菜园。此处代指诗人在姜山拟定的归隐耕种之地。诗人以“老圃”自况，流露出对田园耕作生活的认同与期待，是古代文人归隐情怀的典型意象。
诗句释义
居住在靠近集市、依傍湖泊的十里方圆之内，驾着小船早晨出发晚上就能回来。不要让那老菜农把地全都翻锄遍了，给我留下一块地方，将来好埋葬我的尸骨在山中。
核心主旨
这首诗通过描绘理想的居住环境和嘱托预留葬身之地，表达了诗人对归隐生活的深切向往。全诗语言质朴自然，情感真挚深沉，展现了诗人面对生死时的豁达态度与对心灵归宿的执着追求。
跨学科 · 是什么
地理环境地理学
诗句描绘了理想的居住选址：既靠近市集以利生活补给，又依傍湖泊以享自然之美。从地理学角度看，这是典型的聚落边缘区选址，兼顾了可达性与环境质量，体现了古人对居住环境的朴素地理认知。
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读写应用
诵读指导
诵读时前两句语调宜舒缓轻快，表现隐居生活的闲适自在；后两句转为深沉恳切，“莫教”二字需重读以示嘱托，“葬骨山”三字宜缓读，以体现诗人对归宿的郑重与豁达。
句式仿写
可仿写“莫教……尽，留我……”的句式，表达对某种事物的珍惜或对未来的期许。例如：“莫教时光流逝尽，留我片刻忆童年。”通过这种句式练习，体会诗人以否定句表达祈愿的修辞技巧。
写作应用
核心名句“莫教老圃翻锄尽，留我他年葬骨山”可用于表达对故乡的眷恋、对精神家园的坚守或对生死的达观态度。在写作中引用此句，能增添文章的文化底蕴与哲理深度，适用于“归宿”、“选择”、“豁达”等话题。
关联知识图谱
陶渊明《归园田居》同主题作品
两者均表达了对田园生活的向往与对官场世俗的厌倦，但本诗更侧重于对身后归宿的安排，情感更为沉郁。
名句 CLASSIC LINES
莫教老圃翻锄尽，留我他年葬骨山
此二句为全诗核心名句，以幽默旷达之语表达了对归隐之地的深情留恋。诗人嘱托不要将菜园翻锄干净，意在为自己预留一块埋骨之地，将生死大事化为田园琐事，极具艺术感染力。
标签 TAGS
作者 POET
赵汝腾 ？－1261
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