会饶伯舆徐子荐徐立大三高士一首
英英奇节东州彦，凛凛清风南浦豪。
更有余干饶有道，建安堂上聚三高。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言绝句
情感赞美
创作背景
雅集唱和
本诗为南宋理宗时期的雅集唱和之作，当时饶伯舆、徐子荐、徐立大三位贤士齐聚建安，作者受邀为此次雅集创作本诗记录盛事。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言绝句是近体诗的一种体裁，全诗共四句，每句七字，有严格的格律要求，在唐代发展成熟，是古代诗歌常用体裁之一。
情感 · 解读
本诗核心情感为对饶伯舆、徐子荐、徐立大三位高士高洁品格、出众才学的赞美，以及对士人雅集文化的推崇，情感真挚直白。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
1.英英：形容人俊美出众、神采飞扬的样子。
2.奇节：指高尚不群的节操。
3.东州彦：东州地区的才俊，指代徐子荐、徐立大二人。
4.凛凛：形容令人心生敬畏的庄重样子。
5.清风：比喻高洁清廉的品格。
6.南浦豪：南浦地区的豪杰。
7.余干：古地名，即今江西省上饶市余干区。
8.建安堂：建安当地的雅集场所。
9.三高：此处指代饶伯舆、徐子荐、徐立大三位高士。
逐句白话释义
1.第一句：俊美出众、节操高尚的东州才俊徐子荐与徐立大，是当地闻名的贤士。
2.第二句：品格高洁、气质庄重的南浦豪杰，拥有令人敬佩的修养。
3.第三句：除此之外还有来自余干的有道之士饶伯舆，同样才德兼备。
4.第四句：三位贤能之人一同聚集在建安堂上，被大家合称为“三高”。
核心主旨概括
1.本诗围绕三位高士齐聚建安的雅集事件展开创作。
2.作者通过直白的语言刻画了三位贤士的出众才学与高洁品格。
3.全诗直接抒发了作者对三位高士的赞美与推崇之情。
4.也侧面体现了南宋时期文人对高尚品格与才学的重视。
5.整体风格质朴平实，情感真挚自然，没有过多华丽的修饰。
6.是宋代典型的雅集唱和类诗作。
7.能够让读者直观感受到当时士人交游的文化氛围。
8.也为研究南宋建安地区的文化活动提供了参考。
跨学科 · 是什么
诗中地名考证地理学
1.诗中提到的余干是汉代就已设置的古县，位于江西省东北部，历史上文化底蕴深厚。
2.建安是古郡名，治所在今福建省建瓯市，是福建文化的重要发源地之一。
3.东州、南浦都是当时对福建北部部分地区的泛称，属于建安地域范围。
4.这些地名的标注也侧面印证了本次雅集的参与人员来自不同地区。
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读写应用
诵读指导
1.本诗是七言绝句，每句采用二二三的断句节奏诵读即可。
2.第一句“英英/奇节/东州彦”读的时候语气上扬，突出赞美之意。
3.第二句“凛凛/清风/南浦豪”读的时候语气庄重，体现对品格的敬佩。
4.第三句“更有/余干/饶有道”读的时候语气平缓，做补充说明。
5.第四句“建安/堂上/聚三高”读的时候语气沉稳，收束全诗。
6.整体语速适中，不需要过快，情感饱满即可。
7.诵读时注意重音落在“英英”“凛凛”“三高”这几个关键词上。
8.能够更好地传递出诗歌的情感内核。
句式仿写指导
1.可以仿写本诗七言二二三的句式结构，用来赞美人物的品格与才华。
2.仿写时前两句可以分别描写人物的两个特点，第三句补充相关内容，第四句点明核心主题。
3.例如可以仿写为“翩翩/才俊/西山秀，浩浩/胸襟/北阙英”，用来赞美青年人才的出众风采。
4.仿写时注意用词简洁直白，不需要过于华丽的修饰。
5.要贴合描写对象的实际特点，避免空洞的套话。
6.可以适当运用叠词增强表达效果，让句子读起来更有节奏感。
7.写完后可以检查节奏是否通顺，情感是否贴合表达需求。
8.这种句式适用性很广，日常写作中很多场景都可以使用。
名句应用指导
1.核心名句“英英奇节东州彦，凛凛清风南浦豪”可以用在赞美杰出人才的写作场景中。
2.比如写表彰先进人物的通讯稿、赞美道德模范的文章都可以引用这句诗。
3.也可以用在地方人才引进相关的宣传文案里，体现对才德兼备人才的重视。
4.引用时不需要改动原文，直接放在相关描述的前面或者后面即可。
5.能够提升内容的文化底蕴，让表达更有文采。
6.比如写表彰基层干部的文章，可以写“‘英英奇节东州彦，凛凛清风南浦豪’，这些扎根基层的干部们就是我们身边的当代贤士”。
7.引用时要注意贴合语境，不要用在不符合人物特点的场景中。
8.也可以用在赠送给优秀人才的书法作品内容里，寓意美好。
关联知识图谱
商山四皓同类贤士雅称
1.商山四皓是秦末汉初四位隐居的贤士的合称，是古代对贤士群体的经典雅称。
2.本诗中的“三高”也是对三位贤士的合称，和商山四皓的命名逻辑一致，都是用数量加美称指代贤士群体。
兰亭集序同类雅集作品
1.《兰亭集序》是王羲之记录东晋兰亭雅集的经典作品。
2.本诗是记录南宋建安雅集的作品，二者都是记录文人雅集的经典文本。
名句 CLASSIC LINES
英英奇节东州彦，凛凛清风南浦豪
该句是本诗核心名句，语言凝练，生动刻画了贤士的出众神采与高洁品格，常被后世用来赞美才德兼备的杰出人才。
标签 TAGS
作者 POET
赵汝腾 ？－1261
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