语文核心知识
孟夏
孟夏指的是农历四月,是夏季的第一个月,对应二十四节气中的立夏、小满两个节气,此时气温逐渐升高,暑气开始显现。这个词语在古代诗词中常用来点明初夏的时间背景。
畏途
畏途字面意思是令人畏惧的路途,在本诗中特指作者被贬谪前往岭南的艰险路程,也暗含官场斗争险恶的引申含义。古代文人常常用这个词来比喻艰险的人生处境。
逐句白话释义
初夏四月我走在贬谪的艰险路上,离开船的时候暑气已经开始升腾。我神色忧愁在想什么呢,我在思念洛阳平泉庄里的龙门坞。那里茂密的竹林没有小径,四五棵高大的松树挺拔矗立。飞泻的泉水在树林间鸣响,飒飒的声音就像雨掠过的声响。肉桂树在层叠的山岭上开花,芳香的荪草点缀着幽静的水洲。家里的幼子等着我回去,独自在简陋的家门口长久伫立。谁说圣人和哲人,竟然不会思念故土。周公旦尚且思念周地,孔子也想念自己的鲁国。何况我被流放到炎热的南方边地,早晚连个说话的人都没有。我像思念朝廷的子牟一样悲伤,像椒举一样在路边和友人相会时心生感慨。我凄然地看着身上的环玦,满怀忧伤在庭院的廊下走来走去。哪里需要等像庄舃那样吟诵家乡的方言,才知道自己早已厌倦了羁旅漂泊的生活。
核心主旨与内容概括
这首诗描写了作者被贬谪到岭南的初夏时节,傍晚触景生情,思念自己洛阳平泉林居的场景。作者先是写了自己当下的贬谪处境,然后想象了平泉庄的优美景色和家人等待自己回家的画面,又借古代圣贤也思念故土的典故,表达了自己深切的思乡之情和被贬异乡的孤苦落寞。整首诗情感真挚,写景清丽,抒情沉郁,是一首非常经典的怀乡诗。
读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候整体语气要低沉舒缓,符合思乡的沉郁情感。每句五言的停顿节奏为“二二一”或者“二三”,比如“孟夏/守/畏途,舍舟/在/徂暑”,“飞泉/鸣树间,飒飒/如度雨”。读到描写平泉庄景色的句子时语气可以稍微柔和轻快,读到后面用典抒情的句子时语气要加重,突出悲伤的情感。
基础句式仿写指导
可以模仿“飞泉鸣树间,飒飒如度雨”的比喻句式来写景,先写具体的景物动态,再用大家熟悉的事物做比喻,比如“清风吹林梢,悠悠如笛声”,“落叶铺阶前,灿灿如黄金”。也可以模仿“谁言圣与哲,曾是不怀土”的反问句式来表达观点,比如“谁言少小无壮志,曾是许国以身躯”,增强表达的感染力。
核心名句应用
“飞泉鸣树间,飒飒如度雨”可以用在描写山林风景的作文里,比如“我们沿着山径往上走,忽然听到前方传来清脆的声响,抬头望去,只见一道白练从山崖落下,真的是‘飞泉鸣树间,飒飒如度雨’,太壮观了”。“谁言圣与哲,曾是不怀土”可以用在表达思乡主题的作文里,比如“古人说‘谁言圣与哲,曾是不怀土’,哪怕是功成名就的人,心底最柔软的地方永远是自己的家乡”。