寄蘧觉先生

云山隔断故人疏，闻道新生三凤雏。

老我只添头上雪，凄凉光景不堪书。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句

情感失意 · 怅惘 · 思友 · 感伤

创作背景

南宋末年何文季归隐时期寄赠友人之作

1.本诗作者是南宋末年遗民诗人何文季，宋亡后隐居家乡东莞，不仕元朝。2.本诗是他隐居期间写给友人蘧觉先生的寄赠作品，创作时间大致在公元1280年前后。3.创作动因是诗人长久未和友人联络，偶然听闻友人喜得三子的消息，有感而发写下此诗。4.学界普遍认为蘧觉先生是何文季的同乡旧友，宋亡后也隐居在岭南地区，两人因战乱和距离许久未见。5.本诗的创作背景贴合宋末遗民的普遍生存状态，很多文人在亡国后都隐居避世，和亲友联络极少。6.目前没有发现本诗有明确的具体创作事件对应，相关考证均来自《全宋诗》的作者小传内容。7.部分学者认为本诗的「凄凉光景」也暗含了对亡国的感伤，是时代背景下的共同情绪。8.本诗的创作背景无明显争议，相关结论均有权威史料佐证。

源流与释义

体裁 · 源流与定位

1.本诗体裁为七言绝句，属于近体诗范畴，是中国古典诗歌的常见体裁之一。2.七言绝句起源于南北朝时期，到唐代发展成熟，成为历代文人常用的诗歌体裁。3.该体裁固定为四句，每句七个字，要求符合近体诗的平仄、押韵规则。4.七言绝句篇幅短小，适合抒发瞬时情感，创作门槛相对较低，在民间流传极广。5.本首七言绝句符合平起首句入韵的正体格律要求，押韵工整，无拗救情况。6.宋代七言绝句多偏向平实通俗，和唐代蕴藉风格有明显区别，本诗是宋代七言绝句的典型作品。7.七言绝句在古典文学史上地位很高，很多传世名句都出自该体裁。8.本诗的体裁特征非常典型，是研究宋代七言绝句创作的参考样本。

情感 · 解读

1.本诗的核心情感是思念友人的真挚情谊和感伤自身年老失意的怅惘的交织。2.开篇的「故人疏」直接点明了对友人的长久思念，是全诗的情感基础。3.听闻友人喜得三子的消息，流露出真诚的欣喜与祝福，是情感的第一个转折。4.随后笔锋转向自身，「只添头上雪」写出了诗人对年华流逝的感慨，情绪转向低沉。5.最后「凄凉光景不堪书」将个人失意的怅惘推向顶点，情感表达直白浓烈。6.这种悲喜交织的情感非常真实，没有刻意掩饰，符合遗民诗人的创作特点。7.历代主流解读都认为本诗的情感核心是个人身世之感与友情的结合。8.也有部分学者认为其中暗含了亡国的隐痛，是宋末遗民集体情绪的体现。

基础解读 READING

语文核心知识

重点字词注释

1.「故人疏」指因云山阻隔，诗人与旧友蘧觉先生的往来联络逐渐稀少。2.这个短语直接点明了两人许久未见的现状，为全诗的思念基调做铺垫。3.「三凤雏」是古代对优秀晚辈的常用美称，凤雏本指幼年的凤凰，常用来指代天资出众的孩童。4.这里用来指代友人新出生的三个儿子，暗含诗人对友人后代的真诚赞美与祝福。5.「头上雪」采用了比喻的修辞手法，将头顶的白发比作冬雪，是古典诗词中形容年老的常用表达。6.这个表述形象生动，不用额外修饰就能让读者直观感受到诗人的衰老状态。7.「不堪书」意思是不忍心落笔写下，直白展现了诗人对自身近况的失落与怅惘。8.全诗的重点字词都偏向平实口语化，没有生僻用字，符合宋代寄赠友人诗歌的通俗风格。

逐句白话释义

1.第一句「云山隔断故人疏」，直白描述了诗人与友人相隔遥远，被云山阻隔，许久没有联络的现状。2.这句开篇就点明了全诗的触发背景，是长久未联系的友人传来了新消息。3.第二句「闻道新生三凤雏」，是说诗人听闻友人最近生下了三个天资出众的儿子。4.这句带着明显的欣喜情绪，是全诗难得的明快内容，体现诗人对友人的真诚祝福。5.第三句「老我只添头上雪」，笔锋转向诗人自身，说自己年纪大了，这些年只多了满头的白发。6.这句和上一句友人的喜事形成鲜明对比，情绪瞬间从欣喜转向低沉。7.第四句「凄凉光景不堪书」，说自己现在的生活境况十分凄凉，根本不忍心落笔写下来告诉友人。8.这句收束全诗，将诗人年老失意的怅惘情绪推向顶点。

核心主旨与内容概括

1.这首诗是南宋末年诗人何文季写给友人蘧觉先生的寄赠作品。2.全诗开篇先点明自己和友人许久未见的现状，交代了写诗的缘由。3.接着写自己听闻友人喜得三子的好消息，流露出真诚的祝福与欣喜。4.随后笔锋转到自身的近况，将自己年老无成、只添白发的状态和友人的喜事做对比。5.最后抒发了自己晚年境况凄凉、不忍告知友人的怅惘情绪。6.整首诗没有复杂的修饰，情感真挚直白，既有对友人的深切思念，也有对自身境遇的感伤。7.这种悲喜交织的情感表达，非常容易引发读者的共情。8.它也侧面反映了南宋末年普通文人在乱世中的失意生存状态。

跨学科 · 是什么

宋代生子祝福习俗社会学

1.诗句中用「三凤雏」称呼友人的儿子，是宋代非常常见的生子祝福表达。2.宋代民间对子嗣十分重视，家中添丁是非常重要的喜事，亲友都会送上祝福。3.用「凤雏」「麒麟儿」这类带有祥瑞寓意的称呼夸赞对方的孩子，是当时的社交礼仪。4.友人一次性生下三个儿子，在古代是非常少见的大喜事，所以诗人特意写诗祝贺。5.宋代普通文人之间寄送贺喜诗歌，是维持亲友关系的常见方式。6.这类贺诗一般都会用吉祥的美称称呼对方的晚辈，表达美好的期许。7.这种社交习俗一直延续到后世，直到现在人们祝贺他人生子也会使用类似的吉祥称呼。8.这句诗也为后世研究宋代民间社交礼仪提供了参考。

更多跨学科解读（历史 · 地理 · 天文 · 音乐…）见 深度版

读写应用

诵读指导

1.这首诗的诵读节奏整体是前两句稍明快，后两句转低沉缓慢。2.第一句「云山/隔断/故人疏」，每两字一顿，最后「故人疏」拖长音，体现悠远的思念感。3.第二句「闻道/新生/三凤雏」，语速稍快，语气带欣喜感，读出得知喜事的愉悦。4.第三句「老我/只添/头上雪」，语速放慢，语气放低沉，体现衰老的怅惘。5.第四句「凄凉/光景/不堪书」，语速更慢，最后「不堪书」三个字放缓加重，读出伤感的情绪。6.全诗整体的语气要平实自然，不要刻意夸张情绪，贴合诗歌直白真挚的风格。7.诵读的时候可以适当加入停顿，给情绪的转折留够空间。8.重点要突出第二句和第三句之间的情绪转折，体现情感的起伏。

句式仿写指导

1.这首诗采用了先写他人喜事、再写自身境遇的对比句式，非常适合用来写寄赠类的作品。2.仿写的时候可以先写得知对方的好消息，再表达自己的近况，情感会非常真挚。3.比如可以仿写为「久别乡关音信疏，闻君近日得明珠。我来异地多风雨，客里愁思未敢书。」4.仿写的时候要注意前后两句的情绪转折，前半部分要带祝福的欣喜，后半部分可以写自身的不同境遇。5.用词尽量平实，不要用太华丽的修饰，符合寄赠诗的日常感。6.可以适当运用比喻的手法，比如用「头上雪」比白发，仿写的时候也可以用类似的生活化比喻。7.这种句式的适用场景非常广，既可以写给久未联系的朋友，也可以写给远方的家人。8.仿写的时候要注意押韵，符合七言绝句的基本押韵要求就可以。

名句写作应用

1.核心名句「老我只添头上雪，凄凉光景不堪书」适合用在表达年老失意、近况不佳的写作场景中。2.比如写自己在外打拼多年，没有取得想要的成绩，不好意思告诉家人的时候就可以用这句。3.也可以用在怀念旧友的书信、随笔当中，表达自己近况不如意，不忍心告知对方的心情。4.比如在写给多年未见的老同学的信里，可以用这句表达自己这些年的失意，引发对方的共情。5.这句诗没有复杂的修饰，情感直白，用在日常写作中不会显得生硬。6.也可以单独用「只添头上雪」来形容自己年纪渐长、一事无成的怅惘情绪。7.比如在年终总结的个人感悟部分，用这句来抒发对时光流逝的感慨非常合适。8.使用的时候要注意贴合伤感、怅惘的语境，不要用在情绪明快的场景中。

关联知识图谱

何文季同作者

1.本诗的作者是南宋末年遗民诗人何文季，宋亡后隐居不仕，创作多抒发故国之思与个人失意之感。2.本诗是他的代表作品之一，体现了他一贯的平实创作风格。3.何文季的诗作大多收录在《全宋诗》中，传世作品数量不多。4.他的作品是研究宋末遗民文学的重要参考资料。5.本诗的创作风格和他其他的作品完全一致，没有争议。6.关联依据来自中华书局《全宋诗》的作者小传内容。7.作者的生平经历对本诗的情感表达有直接的影响。8.了解作者的身份可以更好地理解本诗的深层情感。

名句 CLASSIC LINES

老我只添头上雪，凄凉光景不堪书

这两句直白写出了诗人年老失意的状态。其中「头上雪」的比喻非常经典。

标签 TAGS

失意怅惘思友感伤历史学地理学社会学

作者 POET

何文季

南宋末年遗民诗人