赐马廷鸾四首 其三

古掖摛文步武高,绫衾寓直焰兰膏。

当年宫锦飞双鹄,今夕仙图看巨鳌。

诗赐玉堂苏易简,光摇莲炬令狐绹。

明时盛事今重见,爰制篇章示衮褒。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感赞美 · 颂圣
创作背景
赐马廷鸾诗作背景
本诗为南宋理宗赵昀所作组诗《赐马廷鸾四首》的第三首,创作于马廷鸾任翰林学士期间,是理宗为表彰其值守勤恳、文才出众专门创作的赐赠作品,学界公认创作时间约为宝祐二年至开庆元年(1254-1259年),为研究南宋中期君臣关系的一手史料。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言律诗属于近体诗范畴,起源于南朝齐永明时期,初唐逐步定型,盛唐之后成为古典诗词的核心体裁之一。每首八句,每句七字,要求平仄协调、对仗工整、押韵规范,历代被视为文人诗才的核心考核体裁。本诗为标准仄起首句入韵式七言律诗,押平水韵四豪韵,符合宋代近体诗创作规范。
情感 · 解读
本诗核心情感为南宋理宗对文臣马廷鸾的嘉赏褒扬,连用前代贤臣受恩的典故肯定马廷鸾的文才与职守,同时传递出对太平治世的自豪认同,整体庄重典雅,无负面情绪表达,是宋代君臣赠答诗的典型情感范式。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
1. 古掖:指皇宫中的旁舍,是朝臣值班的地方。2. 摛文:指铺陈文采,也就是撰写文章的意思。3. 步武高:这里指马廷鸾的官职和声望不断提升。4. 绫衾:指绸缎做的被子,是帝王赐给值班大臣的物品。5. 寓直:指官员在皇宫中值班值守。6. 兰膏:指用兰香炼制的灯油,点燃后有清雅香气。7. 玉堂:是宋代翰林学士院的别称。8. 衮褒:指帝王给予的隆重褒奖。9. 巨鳌:古代神话中驮着仙山的大龟,这里指代祥瑞之象。10. 莲炬:指做成莲花形状的蜡烛,是宫廷专用的特殊照明物品。
逐句白话释义
1. 首句说你在皇宫中任职,文才出众,官职声望越来越高。2. 第二句说你拿着帝王赐的绫被在宫中值班,点着燃着兰膏的明灯。3. 第三句回忆当年宫廷的锦缎上绣着飞翔的双鹄图案。4. 第四句说今晚我们一同欣赏绘有巨鳌的祥瑞仙图。5. 第五句说我今日就像当年北宋太宗赐诗给翰林学士苏易简一样赐诗给你。6. 第六句说眼前的灯火摇曳,就像唐代宣宗赐莲炬送宰相令狐绹回府的旧事。7. 第七句说太平盛世的美事如今又重新出现了。8. 第八句说我特意写下这篇诗歌,来表达对你的隆重褒奖。
核心主旨与内容概括
1. 这首诗是南宋皇帝宋理宗写给大臣马廷鸾的褒奖之作。2. 全诗围绕对马廷鸾文才和职守的肯定展开内容。3. 诗人连用多个前代贤臣受帝王礼遇的典故。4. 把马廷鸾和历史上的名臣苏易简、令狐绹并列。5. 充分表达了对马廷鸾的认可和欣赏之情。6. 同时也传递出对当下太平盛世的自豪之感。7. 体现了南宋中期君臣相得的融洽政治氛围。8. 整体基调庄重典雅,充满了褒扬的意味。9. 是宋代帝王赐臣下诗歌的典型作品。10. 具有一定的历史和文学价值。
跨学科 · 是什么
苏易简、令狐绹典故史实历史学
1. 苏易简是北宋时期的著名文臣。2. 他是北宋太宗太平兴国五年的状元。3. 他曾任翰林学士,很受宋太宗的赏识。4. 宋太宗曾经专门写过诗赐给他,表彰他的文才。5. 令狐绹是唐代中后期的大臣。6. 他在唐宣宗时期担任宰相,很受信任。7. 有一次唐宣宗夜里召令狐绹入宫议事,结束后特意赐给他宫廷的莲花蜡烛,让人送他回府。8. 这两件事都是历史上文臣受到帝王特殊恩宠的著名典故。9. 后世常常用这两个典故来指代君主对文臣的特殊礼遇。10. 宋理宗用这两个典故,就是把马廷鸾和这两位前代名臣相提并论。
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读写应用
基础诵读指导
1. 这首是七言律诗,诵读的时候每句可以按照四三的节奏断句。2. 首句“古掖摛文/步武高”,语气要平缓庄重,体现出对大臣的肯定。3. 第二句“绫衾寓直/焰兰膏”,语气要柔和,体现出宫廷值班的静谧氛围。4. 颔联“当年宫锦/飞双鹄,今夕仙图/看巨鳌”,语速可以稍慢,突出今昔对照的感觉。5. 颈联“诗赐玉堂/苏易简,光摇莲炬/令狐绹”,要重读典故中的人名,突出典故的分量。6. 尾联“明时盛事/今重见,爰制篇章/示衮褒”,语气要上扬,体现出帝王的自豪和褒扬的郑重。7. 全诗整体的诵读基调要庄重典雅,不要过于轻快。8. 每联之间可以稍作停顿,体现出律诗的结构层次。9. 诵读的时候要注意咬字清晰,突出每个字的发音。10. 可以适当放缓语速,体现出帝王诗作的威严感。
基础句式仿写指导
1. 这首诗的颈联采用了用典对仗的句式,很适合仿写。2. 仿写的时候可以先选定两个和写作主题相关的历史典故。3. 要注意两个典故的性质要相近,对应位置的字词词性要一致。4. 比如写表彰老师的内容,可以选“才高东观/郑康成,名满西京/董仲舒”这样的句式。5. 前半句和后半句的结构要完全对应,人名、地名、事件都要相互对应。6. 仿写的时候要注意典故的使用要贴合想要表达的主题,不能乱用典故。7. 还要注意句式的平仄协调,读起来要顺口。8. 这种用典对仗的句式用在作文里,能很好地提升文章的文化底蕴。9. 也可以用来写赠送给他人的诗作或者祝福语,显得非常典雅。10. 仿写的时候可以先从熟悉的典故入手,慢慢练习就能熟练掌握。
核心名句写作应用
1. 核心名句“诗赐玉堂苏易简,光摇莲炬令狐绹”可以用在表彰优秀人才的场景里。2. 比如单位给优秀员工颁奖的发言稿里就可以使用这句。3. 用来形容受到领导或者上级的认可和嘉奖,非常贴切。4. 名句“明时盛事今重见,爰制篇章示衮褒”可以用在庆祝重要活动的场合。5. 比如单位的周年庆、重大项目落成的活动致辞里都可以使用。6. 用来表达对当下繁荣局面的自豪,还有对有功人员的褒奖之意。7. 使用的时候要注意场合要正式,不要用在过于随意的日常对话里。8. 也可以用在写赞美新时代、赞美家乡发展变化的作文里。9. 能很好地提升文章的文采,体现出写作者的文化积累。10. 使用的时候最好可以简单解释一下典故的意思,方便读者或者听众理解。

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作者 POET

宋理宗 1205年-1264年
南宋皇帝,存世有少量御制诗作

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