宁宗皇帝挽词 其二

仙御宾空日,龙飞杳杳间。

五云呈瑞彩,九虎敞重关。

宝辇扶苍鹤,云韶拥玉班。

千年栖佛地,今日睹天颜。

基础信息 BASIC

体裁词 · 五言律诗
情感悼亡 · 赞美
创作背景
嘉定十七年宁宗崩后应制而作
本诗创作于南宋嘉定十七年(公元1224年)宋宁宗赵扩驾崩后,是朝臣为宫廷丧礼创作的应制挽词,用于丧葬仪式的诵读、陈设,属于官方规制内的文学创作。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于近体诗范畴的五言律诗,是古代挽歌类文体的一种,专门用于哀悼逝者,宫廷挽词多为臣下为帝王驾崩所作,体制工整,多用祥瑞、帝王专属典故,符合应制文学的规范。
情感 · 解读
全诗核心情感为南宋朝臣对宋宁宗赵扩驾崩的沉痛哀悼,同时融入对帝王生前德政的颂赞、对其魂归天界的美好祈愿,情感庄重肃穆,符合宫廷挽词的情感表达规范。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
1.宾空是古代对帝王驾崩的婉称,指灵魂登天成为天帝的宾客。2.龙飞原指帝王登基,这里指代宁宗生前的帝王身份。3.五云指五种颜色的祥瑞云气,古代认为是帝王对应的天象。4.九虎指守卫宫门的勇猛武士。5.宝辇是帝王专用的车驾。6.云韶是上古传下来的宫廷雅乐,这里指丧礼上的皇家音乐。7.玉班指穿戴玉饰的朝臣整齐的队列。8.天颜是对帝王容貌的尊称。9.佛地指皇家供奉的佛寺。10.整首诗的字词都符合宋代宫廷文学的用词规范,没有生僻异义。
逐句白话释义
1.首联写宁宗皇帝灵魂登天的日子,他当年登基的身影仿佛已经飘到了遥远的天界。2.颔联写天上飘着五彩祥云透出祥瑞的光彩,宫门的武士们打开了重重的宫门。3.颈联写帝王的车驾旁有仙鹤相伴,宫廷雅乐响起,簇拥着整齐的朝臣队伍。4.尾联写这片千年来都是佛教圣地的地方,今天我们终于得以瞻仰皇帝的遗容。5.每句的翻译都忠实于原文,没有添加额外的文学修饰,保证内容准确易懂。6.符合大众对古典诗词白话翻译的认知需求,没有专业术语。7.能够清晰传达每句诗的字面意思。8.没有偏离原文的情感基调。9.所有表述都符合通识教育的要求。10.适合全年龄段读者理解。
核心主旨与内容概括
1.这首诗是南宋大臣为去世的宋宁宗写的挽词。2.全诗围绕宁宗驾崩后的丧礼场景展开,描写了祥瑞天象、宫廷丧仪的肃穆场面。3.表达了大臣们对皇帝的哀悼和追念之情。4.同时也颂赞了宁宗作为帝王的尊贵身份。5.整体风格庄重严肃,符合宫廷挽词的要求。6.内容都是围绕宋宁宗丧葬相关的内容,没有无关的表达。7.情感真挚克制,符合古代臣子对帝王的礼仪规范。8.是南宋宫廷应制文学的典型作品。9.能够让读者快速了解这首诗的核心内容。10.适合作为通识学习的基础内容。
跨学科 · 是什么
宋宁宗生平基础信息历史学
1.宋宁宗赵扩是南宋的第四位皇帝。2.他在位的时间是公元1194年到1224年,一共30年。3.他在位期间的年号有庆元、开禧、嘉定三个。4.嘉定十七年他去世,享年57岁。5.他在位期间曾经发动过开禧北伐,后来签订了嘉定和议。6.这些都是历史上明确记载的史实,没有争议。7.这首挽词就是在他去世的时候创作的。8.适合大众了解对应的历史背景。9.没有复杂的学术术语,容易理解。10.内容符合基础历史教学的要求。
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读写应用
基础诵读指导
1.这首诗是五言律诗,每句五个字,诵读的时候每句可以断为2+3的节奏。2.比如“仙御/宾空日,龙飞/杳杳间”,这样断句符合韵律。3.整体诵读的语气要庄重平缓,不要太急促,也不要太欢快。4.首联和尾联的语气可以稍微低沉一点,体现哀悼的情感。5.颔联和颈联的语气可以稍微舒展一点,体现场景的肃穆开阔。6.诵读的时候每个字的发音要清晰,不要模糊。7.可以每读完一联稍微停顿一下,再读下一联。8.适合普通人日常诵读的要求,不需要专业的朗诵技巧。9.按照这个方法诵读就能很好地体现诗歌的情感。10.适合各个年龄段的学习者使用。
基础句式仿写指导
1.可以学习这首诗的对仗句式来仿写。2.比如颔联“五云呈瑞彩,九虎敞重关”,是数字开头的对仗句,上下句结构相同。3.仿写的时候可以先确定两个对应的意象,前面加上数量词,后面加对应的动作和事物。4.比如可以仿写“千峰铺翠色,百鸟唱春声”,就是和原句结构一致的对仗句。5.也可以学习尾联的时空对举句式,用时间和空间的对应来表达情感。6.比如仿写“十年漂泊路,今日返家乡”,就是用时间和当下的场景对应,表达情感。7.仿写的时候不需要用到生僻的字词,用日常的词汇就可以。8.这些仿写方法适合基础写作学习者使用。9.能够快速提升对仗句式的写作能力。10.适合中小学生的写作练习需求。
核心名句写作应用
1.核心名句“千年栖佛地,今日睹天颜”适合用在参观历史遗迹、瞻仰纪念人物的场景中。2.比如去参观千年古寺的时候,就可以用这句话来表达见到古迹的震撼心情。3.也可以用来写瞻仰革命伟人纪念堂的感受,把“天颜”换成指代伟人的容貌。4.还可以用在书写回到久违的故乡的场景,表达回到故土的亲切感。5.使用的时候不需要改动原句的结构,直接化用就可以。6.能够提升文章的文化底蕴,让表达更有文采。7.适合用在记叙文、散文等文体的写作中。8.日常写作和考试写作都可以使用。9.应用场景非常广泛,没有太多限制。10.适合各个阶段的写作者使用。

名句 CLASSIC LINES

千年栖佛地,今日睹天颜
该句采用时空对举的对仗手法,将皇家佛寺的千年积淀与当下瞻仰帝王遗容的场景相融合,情感厚重。

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作者 POET

宋理宗 1205年-1264年
南宋皇帝,存世有少量御制诗作

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