语文核心知识
重点字词注释
伯劳是一种鸣禽,古代文学中常用来象征分离。娅鬟是古代少女梳的环形发髻。黄姑指牵牛星,这里代指去世的父亲。萧寺是佛寺的别称。绽金指柳芽绽开像黄金一样。素莲比喻品性像白莲一样纯洁。寂莫就是寂寞的古写。重关指多层关闭的门。这些字词都是唐代诗文的常用语,没有生僻的通假字或古今异义,结合上下文很容易理解含义。
伯劳飞得缓慢燕子飞得迅疾,垂杨绽开金黄的柳芽花朵迎着太阳盛放。绿窗旁边的娇美少女名字叫莺莺,戴着金雀样式的发簪梳着少女发髻年纪刚好十七。她的父亲已经去世只有母亲还在,神态沉静姿态高洁就像洁净的白莲一样。佛寺的多层大门紧紧关闭,正是芳草鲜美百花盛开的时节她却从来不曾出门。
这首诗的核心内容是刻画崔莺莺的人物形象,前两句用春天的鸟类和植物起兴,点明故事发生的时令是明媚的春日。中间两句介绍莺莺的姓名、年龄和外貌特征,突出她的娇美。后面四句交代她的身世、品性和居住环境,写出她寂寞的处境。全诗没有复杂的情节,用简洁的语言塑造了一个经典的闺阁少女形象,是西厢故事最早的人物定型作品。
读写应用
诵读指导
这首诗是七言句式,诵读的时候按照2-2-3的节奏断句就可以。前两句描写春景,语气要轻快明亮,读出春日的生机感。中间两句介绍人物,语气要柔和婉转,突出莺莺的娇美。后面四句写身世和处境,语气要放缓,带一点淡淡的怜惜感。每句的最后一个字是韵脚,诵读的时候可以稍微拖长一点音,体现诗歌的韵律感。整体速度不要太快,保持舒缓的节奏就可以。
句式仿写指导
可以学习本诗用景物起兴引出人物的写法,先写两种有对比性的景物或者动物,再引出要描写的人物。比如可以写“桃花开早杏开迟,春风吹绿满阶枝”,然后接要描写的人物的内容。也可以学习本诗用外貌+年龄的句式写人物,比如“廊下少女字清清,翠带束腰年十五”这样的句子。仿写的时候不用严格押韵,只要句式相似,表意通顺就可以,适合日常写作练习使用。
名句应用指导
“绿窗娇女字莺莺,金雀娅鬟年十七”这句诗适合用在描写古典女性形象的写作场景里。比如写古代文学人物的文章里,可以用这句诗引出崔莺莺的形象,也可以化用这句诗来写其他的古典少女形象。比如“翻开《莺莺传》,首先映入眼帘的就是李绅笔下‘绿窗娇女字莺莺,金雀娅鬟年十七’的鲜活形象,千年过去依然栩栩如生”。应用的时候不需要改动原句,直接引用就可以,能增添文章的古典韵味。