渔村远望因思槐迳弟同游之乐

满山残雪满溪云,唯有沙鸥独见亲。

往事不堪频入梦,吟篇无数更愁人。

扁舟欲渡同谁载,破衲蒙头近六旬。

尚拟来生因可结,凄凉何处问苍旻。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感孤寂 · 思念
创作背景
晚年隐居
此诗创作于诗人晚年隐居时期。据诗中“近六旬”之语推测,时年诗人约六十岁。诗人身处渔村,面对山水残雪,触景生情,回忆起昔日与胞弟同游的快乐时光,感伤如今天各一方、生死未卜,遂作此诗以寄怀。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言律诗,属近体诗范畴。全诗八句五十六字,严格遵循平仄格律与押韵规则。七言律诗兴起于唐代,至宋代更为成熟,是文人抒发情感、展示功力的主流诗体。此诗格律严谨,对仗工整,体现了宋诗精深的艺术造诣。
情感 · 解读
核心情感为对胞弟“槐迳弟”的深切思念。诗人借“同游之乐”的回忆反衬眼前的孤寂,情感真挚深沉。这种手足之情贯穿全诗,是推动诗歌情感发展的内在动力,展现了宋代士人重视家族伦理的情感特征。

基础解读 READING

语文核心知识
残雪
指残留未消的积雪。诗中用以点明时令为冬末春初,渲染了清冷凄凉的氛围,烘托诗人内心的孤寂感。这是古诗中常见的意象,常象征寒冷、凋零或过往的痕迹。
苍旻
指苍天、上苍。苍指深青色,旻指秋天或天空。诗中“问苍旻”意为向苍天发问,表达了诗人对命运无奈、对来生期许的深沉情感,是一种向天地寻求精神寄托的行为。
首联释义
满山都是残留的积雪,满溪都是缭绕的云气,在这天地之间,只有沙鸥独自与我亲近。这两句写景兼抒情,描绘了一幅清冷孤寂的画面,奠定了全诗凄清的基调。
颔联释义
往事不堪回首,却频繁地进入梦中;吟诵的诗篇无数,却更让人感到愁苦。这两句承接上文,由景入情,写出了诗人对往事的深深眷恋和现实中无法排遣的忧愁。
颈联释义
想要驾着小船渡河,又能同谁一起载酒同游呢?裹着破旧的僧袍蒙头而睡,年纪已经接近六十岁了。这两句叙述现状,写出了诗人形单影只、生活困顿的晚年境遇。
尾联释义
还在打算来生如果能够结下因缘,但这凄凉的境遇又能向哪里去问苍天呢?这两句表达了诗人对来生的期许和对现实无奈的感叹,情感沉郁顿挫。
核心主旨
这首诗通过描写渔村残雪溪云的凄清景色,抒发了诗人对胞弟的深切思念之情,同时也表达了晚年孤寂、知音难觅、生活困顿的感伤。全诗情感真挚,意境苍凉,体现了宋诗注重情感内敛与哲理思考的特色。
跨学科 · 是什么
渔村环境地理学
诗题“渔村远望”点明了地点。渔村通常指渔民聚居的村落,多位于水边。诗中提到的“溪云”、“扁舟”等意象,符合江南水乡或隐居水滨的地理特征,展现了独特的水域景观。
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读写应用
诵读指导
诵读时语速宜缓,基调凄清。首联“满”字重读以渲染环境,“独见亲”三字轻读带出孤寂感。颔联“不堪”、“更愁人”需读出沉痛之情。颈联“同谁载”设问语气要强,“近六旬”要读出沧桑感。尾联“凄凉”二字下沉,“问苍旻”要读出无奈与苍凉。
句式仿写
可仿写“唯有……独……”句式。例如:“满园春色满园香,唯有蝴蝶独自忙。”或“漫天飞雪漫天寒,唯有梅花独自看。”通过环境描写与单一意象的对比,练习衬托手法的运用。
写作应用
核心名句“满山残雪满溪云,唯有沙鸥独见亲”可用于描写孤独心境、隐居生活或表达与自然为伴的情怀。在写作中,可借鉴其“景中寓情”的手法,通过环境描写来烘托人物内心世界,使情感表达更加含蓄深沉。
关联知识图谱
杜甫《旅夜书怀》同典故
杜甫名句“飘飘何所似,天地一沙鸥”与本诗“唯有沙鸥独见亲”皆以沙鸥自喻,表达漂泊孤寂之感。

名句 CLASSIC LINES

满山残雪满溪云,唯有沙鸥独见亲
此联为全诗写景抒情的名句。上句以“满”字重叠,渲染出天地间残雪与溪云交织的苍茫意境;下句“唯有沙鸥独见亲”运用拟人手法,写出诗人与世隔绝、唯与沙鸥相亲的孤寂心境,以乐景写哀情,极具艺术感染力。

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作者 POET

薛嵎
南宋文学家、官员,永嘉人,宝祐四年进士,长溪县主簿,《云泉诗》作者

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