送陈笠峰路教之燕

笠峰秀甲东南郊,面势雄特根基牢。

上与日月星辰交,下走海脉通六鳌。

蕴蓄玉金贲山毛,喷泄云雨苏焦熬。

之子生于其间擅英豪,重不轻试厚自韬。

中岁一跨鹏风翱,道之行也兹其遭。

越庠素号多俊髦,博士一饭久为妄者饕。

芹藻泛泛随波涛,茅苇弥望谁其薅。

拜舞异渥开新陶,长身古眼空滔滔。

正如矢初脱箙弓离弢,又如砥敛水淬出匣刀。

朝讲暮说音奏谐肆骜,日渐月渍学子饱隽诗书膏。

意欲国为邹鲁家稷皋,斥其余忍百废鏖。

百年功绩三年劳,台府交牍争荐褒。

虽欲顿辔将焉逃,小春布暖风未号。

陆可鞍马水可艘,齑根鲙鲈蟹霜螯。

一饮百榼新𥬠醪,梅花驿路万里重游遨。

大则径上玉堂挥健毫,不亦小驻粉省班郎曹。

我欲饯送乏酒羔,赠言一纸忘忉忉。

峻坂立马严提镳,急流放船稳著篙。

他日清望拂星旄,衣锦归时当与笠峰相为高。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言古诗
情感惜别 · 期许
创作背景
送别友人赴任
此诗为作者送别友人陈笠峰前往燕地(今北京一带)任职路教(路学教授)而作。宋代重视教育,路教掌管一路学政,地位重要。诗中提及“小春布暖”,点明创作时间为农历十月小阳春时节,此时陈笠峰即将北上赴任,作者作诗以壮行色。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于七言古诗体裁,不讲究严格的平仄对仗,韵律自由奔放,适合铺陈叙事与抒发豪情。七古源于汉魏乐府,至唐代达到高峰,是宋代文人常用的长篇抒情载体。此诗体现了宋诗以议论为诗、以才学为诗的特点,文体地位崇高。
情感 · 解读
全诗情感基调为送别时的惜别之情与对友人的高度期许。诗人通过描绘友人的才华与品格,表达了对陈笠峰离任的不舍,同时对其未来仕途寄予厚望,情感真挚深沉,既有离别的惆怅,又有对友人前程的乐观展望。

基础解读 READING

语文核心知识
路教
宋代路级学官,全称为“路教授”,负责掌管一路的教育行政与科举事务,地位较高。诗中指陈笠峰即将担任的官职。
古地名,指燕京,即今天的北京一带。在宋代,该地区属于北方边防重镇或辽金统治区域,诗中代指友人即将前往的北方任职地。
诗句释义
笠峰山色秀丽甲于东南郊外,山势雄伟特出根基牢固。向上能与日月星辰交接,向下能走通海脉连接六鳌。山中蕴藏金玉装饰山色,喷吐云雨滋润焦渴之地。陈笠峰生于其间独擅英豪之气,但他厚重不轻举妄动,深藏不露。中年时像大鹏一样乘风翱翔,这是大道之行也是他的际遇。越地的学校素来号称多才俊,但博士一职久被妄人贪恋。平庸之辈随波逐流,茅草芦苇满眼谁去铲除。如今他拜受特恩开启新局,身材修长眼光高远。就像箭刚离弦弓刚出套,又像磨刀石磨过水中淬火出匣的宝刀。早晚讲学声音和谐奔放,日积月累学子饱读诗书。他想把国家变成邹鲁那样的礼仪之邦,斥退平庸忍受百废待兴的劳苦。百年功绩需三年辛劳,台府文书争相推荐褒奖。虽想停下车马又怎能逃脱,小春十月天气暖和风未怒号。陆路可骑马水路可乘船,吃着齑菜鲈鱼螃蟹。喝着百壶新酿的酒,在梅花开放的驿路万里重游。大的话直接去玉堂挥毫,小的话也在尚书省做郎官。我想饯行却缺酒肉,写这一纸赠言忘了忧愁。在陡坡上立马要勒紧缰绳,在急流中放船要稳拿船篙。日后清望高耸拂动星旗,衣锦还乡时当与笠峰一样高。
核心主旨
这首诗通过描写笠峰的灵秀景色引出友人的杰出才华,赞扬了他在教育岗位上的卓越贡献和清廉品格。诗人对友人的离去表示不舍,并以“峻坂立马”、“急流放船”的生动比喻,告诫友人在仕途中要谨慎稳健,最后祝愿他前程远大,衣锦还乡。
跨学科 · 是什么
东南郊地理环境地理学
诗中“东南郊”描绘了依山傍海的地理环境,地势雄伟,根基牢固。这种地理环境往往孕育出杰出的人才,体现了地理环境对人文的影响。
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读写应用
诵读指导
本诗为七言古诗,诵读时节奏感要强,注意押韵和换韵。开头描写山势要读得雄壮有力,中间叙述友人经历要读得流畅自然,最后劝勉部分要读得深情稳重。特别是“峻坂立马严提镳,急流放船稳著篙”两句,要读出告诫和期许的语气。
句式仿写
可以模仿“正如……又如……”的句式进行仿写,用比喻的手法描写人物或事物的特点。例如:“正如鹰击长空展翅飞,又如虎啸山林震谷威。”
写作应用
“峻坂立马严提镳,急流放船稳著篙”这两句诗富含哲理,适用于写作中关于“谨慎”、“稳健”、“处世智慧”、“面对困难”等主题。可以作为议论文的论据,论证在险境中保持冷静和稳健的重要性。
关联知识图谱
送别诗同体裁
本诗为典型的送别诗,具有送别诗的典型特征,如点明送别对象、描写送别环境、抒发惜别之情、表达美好祝愿等。
陈笠峰人物关联
本诗的送别对象,即诗题中的“陈笠峰”,是诗人的友人,即将赴燕地任路教。

名句 CLASSIC LINES

峻坂立马严提镳,急流放船稳著篙
此联为全诗核心名句,运用生动的比喻,告诫友人在险峻的坡道上要勒紧马缰,在湍急的河流中要稳撑船篙。寓意在仕途险恶、环境复杂时,应保持谨慎、稳健的态度,体现了作者对友人深沉的关爱与处世智慧,具有极高的哲理价值。

标签 TAGS

作者 POET

陈著 1214/1224-1297
南宋进士、地方官员、宋末遗民诗人

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