迂拙
迂拙全无补，区区祇耐劳。
青灯常独照，白发不相饶。
恋阙江云隔，忆家山月高。
武夷有余稿，何事注离骚。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言律诗
情感思乡 · 旷达 · 自嘲
创作背景
晚年闲居
此诗为朱熹晚年之作。此时作者已结束仕途，退居武夷山讲学著书。诗中“白发”、“余稿”等意象均指向作者晚年生活状态，反映了理学家在生命暮年对自我价值与人生定位的最终思考。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言律诗，属近体诗范畴。全诗八句四联，格律严谨，平仄协调，押下平声四豪韵。五言律诗定型于唐代，要求颔联与颈联对仗工整，是古典诗歌中格律要求最为严格的体裁之一，体现了宋诗在法度之中求新变的文体特征。
情感 · 解读
诗中核心情感表现为一种带有自嘲意味的旷达。首联以“迂拙”自评，看似自我贬抑，实则以此对抗世俗的评价标准，确立了全诗孤高自守的情感基调，体现了宋人特有的理性与幽默。
基础解读 READING
语文核心知识
迂拙
迂腐笨拙。这是诗人的自谦之词，指自己不善钻营，不合时宜。在诗中表达了诗人宁愿保持本色也不愿随波逐流的态度。
无补
于事无补，没有益处。诗人自叹虽然辛劳，但对国家社会似乎没有实质性的补益，这是一种谦虚且无奈的说法。
区区
形容数量少或微不足道。这里指自己渺小、微不足道的力量，表现出诗人的谦卑姿态。
祇
同“只”，仅仅。强调了诗人除了劳累之外，别无其他的收获或结果，突出了劳而无功的无奈感。
首联释义
我这迂腐笨拙的性格对世道毫无补益，这一生区区微力只知道辛勤操劳。这两句开篇明义，确立了全诗自嘲与感叹的基调。
颔联释义
清冷的油灯常常独自照着我读书，头上的白发却一点也不肯饶恕我，日渐增多。这两句描绘了诗人晚年孤独夜读的情景。
颈联释义
我眷恋朝廷，却被江上的云雾阻隔了视线；我思念家乡，只看到山间的月亮高悬。这两句表达了诗人身在江湖、心怀魏阙的复杂情感。
尾联释义
我在武夷山还有许多未完成的书稿，哪里还有闲情逸致去像王逸少那样注解《离骚》呢？这两句收束全诗，表明了诗人专注于著述的决心。
核心主旨
这首诗通过描写诗人晚年退居武夷山的生活，抒发了对自己“迂拙”性格的自嘲。同时，诗人表达了对朝廷的眷恋、对家乡的思念以及专心著书立说、传承儒家道统的坚定志向。
跨学科 · 是什么
地理学地理学
诗句中的“江云”指代阻隔视线的云雾。武夷山地区属于典型的亚热带季风性湿润气候，植被茂密，水汽充沛，极易形成云雾天气。这种地理环境特征在诗人笔下转化为阻隔君臣关系的意象。
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读写应用
诵读指导
诵读时语速宜缓，基调苍凉沉郁。首联“无补”、“耐劳”应读出无奈与自嘲；颔联“独照”、“不相饶”需重读，强调孤寂与时光无情；颈联要有空间感，读出阻隔之痛；尾联上扬，体现坚定的著述志向。
句式仿写
可仿写“XX常独照，XX不相饶”这一句式，运用对比与拟人手法。例如：“寒梅常独放，风雪不相饶”，通过事物与环境的对抗，表现坚韧或无奈的主题。
写作应用
“青灯常独照，白发不相饶”适用于描写勤奋治学、岁月流逝或孤独坚守的场景。在写人记事或议论抒情文中，可用此句引出对时光易逝、壮志未酬的感叹，或赞美潜心学术的精神。
关联知识图谱
理学家同作者
朱熹是宋代理学集大成者，其身份决定了诗歌往往蕴含哲理与修身内容。
楚辞同典故
尾联提及《离骚》，借屈原之名表达对家国命运的关切及自身的高洁志趣。
名句 CLASSIC LINES
青灯常独照，白发不相饶
此联为全诗名句，通过“青灯”与“白发”的色彩对比，以及“独照”与“不相饶”的拟人化描写，极具视觉冲击力。生动刻画了晚年深夜苦读的孤寂形象，道尽了时光无情与学人坚守的张力，常被后世用以形容勤学不倦或老境苍凉。
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作者 POET
刘黻 1217-1276
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