问鼠
只影投荒阅两秋，汝曹何苦侮畸囚。
诗书尽啮从谁愬，冠履俱伤重我羞。
相国溷人宁处垢，永州某氏未轻投。
翻盆搅瓮何时了，肯事张汤法吏不。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言律诗
情感愤懑 · 自嘲
创作背景
流放生涯
此诗作于诗人流放期间，题中“两秋”指流放已历两年。诗人因政治斗争失败而被贬谪投荒，身处逆境，不仅遭受政治上的打压，生活上也困顿不堪，甚至遭受鼠患侵扰。创作动因源于诗人借题发挥，将生活中的具体困扰上升为对政治遭遇的隐喻表达，以抒发内心的愤懑与不屈。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言律诗，属近体诗范畴，格律严谨，对仗工整。源于南北朝，定型于初唐，至盛唐杜甫手中达到顶峰。七律要求八句四韵，颔联与颈联必须对仗，是古典诗歌中格律要求最严、艺术表现力极强的体裁。本诗严格遵循七律平仄格律，体现了诗人深厚的诗学功底。
情感 · 解读
全诗情感基调为深沉的愤懑与无奈的自嘲交织。诗人借鼠患喻人祸，表面写鼠实写人，将对政敌构陷的愤慨、身处逆境的屈辱以及坚守气节的决心融为一体。情感层次丰富，由对鼠的斥责上升到对政治环境的批判，展现了诗人在困境中依然坚守士大夫风骨的精神内核。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
“只影”意为孤独的身影，形容形单影只。“投荒”指被贬谪流放到荒远之地。“汝曹”是古代对晚辈或下属的称呼，此处指老鼠。“畸囚”指有残疾或被束缚的囚犯，诗人自喻。“啮”意为咬、啃。“溷”指猪圈、厕所，引申为肮脏之地。“张汤”为汉代著名酷吏。这些字词准确描绘了诗人的处境与情感。
逐句白话释义
我孤身一人被流放到荒远之地已经过了两个秋天，你们这些老鼠何苦还要来欺侮我这个受刑的囚徒？我的诗书文稿全被你们咬坏，我能向谁去诉苦？我的衣冠鞋履都被咬破，更加重了我的羞辱。身为宰相却甘愿同流合污，宁愿处在肮脏之中；我也不会像永州某氏那样因畏祸而轻举妄动。你们翻盆搅瓮地捣乱什么时候才能结束，难道我会去侍奉张汤那样的酷吏吗？
核心主旨概括
这首诗名为问鼠，实为骂世。诗人通过描写流放期间遭受鼠患侵扰的生活细节，借题发挥，将老鼠的猖獗比作小人的构陷。全诗表达了诗人对政治迫害的愤慨，对污浊官场的鄙视，以及即使身处逆境也绝不向恶势力妥协的高尚气节。诗歌语言犀利，情感激越，具有很强的感染力。
跨学科 · 是什么
历史学历史学
张汤是西汉时期著名的大臣，以精通法律、执法严酷著称。他曾任廷尉、御史大夫，主持制定了多项严刑峻法，善于迎合皇帝意旨罗织罪名，被称为“酷吏”。诗人在此引用张汤的典故，将身边的小人比作酷吏，表达了对自己遭受不公正法律审判的愤慨，以及对这种严酷政治环境的批判。
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读写应用
诵读节奏指导
诵读本诗应采用沉稳而愤激的语调。首联起句低沉，表现孤独凄凉；颔联语速稍快，带质问语气；颈联转为冷峻嘲讽；尾联高亢有力，反问句要读得铿锵顿挫，表现出诗人的傲骨。节奏上遵循七律常规的“二二三”格式，如“只影/投荒/阅两秋”，尾联“不”字需重读，体现决绝之意。
句式仿写指导
本诗颈联“相国溷人宁处垢，永州某氏未轻投”对仗工整，用典精切。可仿写此句式表达对某种社会现象的批判。例如：“高官显贵宁趋利，寒士书生未折腰”。仿写时需注意上下联词性相对，意义相关或相反，通过对比手法突出主题思想，体现诗歌的张力。
写作应用场景
核心名句“翻盆搅瓮何时了，肯事张汤法吏不”可用于表达对无端滋扰的抗议和坚守原则的决心。在写作关于“气节”、“抗争”、“原则”等主题的文章时，可引用此句作为论据，增强文章的说服力和文化底蕴。例如在论述“面对不公应保持气节”时，引用此句可生动展现人物不屈服的精神风貌。
关联知识图谱
咏物抒怀同体裁
本诗通过描写老鼠这一具体物象，寄托诗人的政治感慨与个人情志，符合咏物诗“托物言志”的核心特征。
名句 CLASSIC LINES
翻盆搅瓮何时了，肯事张汤法吏不
此联为全诗核心名句，以反诘语气收束全篇，极具力量感。诗人化用汉代酷吏张汤典故，将鼠辈的翻盆搅瓮与酷吏的罗织罪名相联系，质问何时能了结这无休止的迫害，表达了绝不向邪恶势力低头妥协的凛然正气。后世多以此句形容对无端滋扰的愤慨和对正义的坚守。
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作者 POET
刘黻 1217-1276
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