演雅 其二

蜾蠃尧舜父子,鸿雁鲁卫弟兄。

鬭蚁滕薛争长,狎鸥晋郑寻盟。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 六言诗
情感讽刺
创作背景
创作背景
此诗为汪藻南渡后所作,当时宋室偏安,朝堂内部党争不断,主和与主战派互相倾轧。诗人借古讽今,以自然界生物习性影射人类社会的政治纷争,表达对时局的愤懑。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
全诗采用六言句式,属于古诗体裁中的六言诗范畴。六言诗在宋代较为盛行,句式整饬,节奏明快,适宜说理议论。此诗体式对仗工整,具有鲜明的格律特征。
情感 · 解读
诗人通过将人类历史人物与虫鸟兽类进行类比,讽刺了人类社会中争权夺利、虚伪结盟的荒诞现象。全诗情感基调冷峻犀利,充满了对世俗名利的批判与嘲弄。

基础解读 READING

语文核心知识
蜾蠃
一种寄生蜂,又名细腰蜂。古人误以为其捕捉螟蛉幼虫作为义子抚养,故诗中将其与尧舜父子关系联系起来,实为生物本能。
鲁卫
指春秋时期的鲁国和卫国。两国国君为兄弟关系,此处借指鸿雁飞行有序,如兄弟般亲密,反衬人类社会的虚伪。
逐句释义
蜾蠃像尧舜一样有着父子之名,鸿雁像鲁卫国君一样是兄弟。蚂蚁争斗像滕国薛国争夺长幼地位,海鸥亲近像晋国郑国寻求结盟。
核心主旨
全诗通过将虫鸟的自然习性比作人类历史上的政治事件,讽刺了人类社会中所谓的伦理、争斗和结盟,其实与动物本能无异,充满了荒诞感。
跨学科 · 是什么
动物学生物学
蜾蠃实为寄生性蜂类,雌蜂产卵于泥巢中并放入被麻醉的鳞翅目幼虫作为幼虫食物。古人因观察不细致,误以为其收养义子,诗人借此典故讽刺虚假的伦理关系。
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读写应用
诵读指导
诵读时语调应冷峻客观,每句四顿,节奏为二二二。前两句重读“父子”与“弟兄”,后两句重读“争长”与“寻盟”,突出讽刺意味。
句式仿写
可仿照“名词+历史典故+人际关系”的结构进行仿写。例如:蜘蛛张网罗织,狐狸假虎威风。通过动物行为类比人类社会的某种现象。
关联知识图谱
螟蛉义子同典故
诗中“蜾蠃尧舜父子”化用《诗经》中关于蜾蠃负螟蛉的记载,将生物习性误读转化为伦理讽刺。

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作者 POET

汪韶
南宋诗人、科举特奏名获得者

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