句其三

陶弼 · 宋

剑待张华时已晚，榻延徐孺礼应疏。

基础信息 BASIC

情感怀才不遇

创作背景

此联出自北宋诗人王安国之手，具体创作年代已不可考。作为王安石之弟，王安国才学过人却仕途坎坷，后因郑侠案牵连被废。此联借古喻今，当是诗人感怀身世、抒发政治失意之作。

源流与释义

体裁 · 源流与定位

此作品体裁为七言对联，属于古典诗歌中的句读形式。对联讲究对仗工整、平仄协调，是古典文学中一种独特的艺术形式。此联对仗精切，用典贴切，体现了宋诗讲究才学与议论的特点。

情感 · 解读

作品通过两个典故的对比运用，抒发了诗人怀才不遇、不受重用的落寞情怀。既有对自身才华的自信，也有对世无知音、礼遇不周的感慨与无奈。

语文核心知识

字词注释

“张华”是西晋大臣，以博学著称，传说他善于识别宝剑。“徐孺”即徐稚，东汉名士，陈蕃做太守时专门准备一榻供他坐卧。“榻”指坐具。“延”意为邀请。“疏”指疏慢、不周到。

白话释义

宝剑等待张华来识别，可惜时机已经太晚了。悬榻等待徐孺来坐卧，看来主人的礼数还是太疏慢了。

主旨概括

这副对联通过两个历史典故，表达了诗人对自己才华被埋没的遗憾，以及对受到冷落、不被重视的不满。诗人感叹自己虽有才华，却遇不到赏识的人，即使有人接待，礼数也不够周全。

跨学科 · 是什么

历史学历史学

张华是西晋时期的著名政治家和学者。传说他识别出丰城宝剑的典故，在历史上广为流传。这里借用此典故，说明人才需要被有眼光的人发现，但往往时机很晚。

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读写应用

诵读指导

诵读时注意节奏划分，“剑待/张华/时/已晚，榻延/徐孺/礼/应疏”。前句语调要低沉缓慢，表现遗憾之情；后句“礼应疏”三字可稍重读，带出讽刺意味。

仿写指导

可以模仿此联的句式结构进行对联创作。例如：“马逢伯乐途犹远，琴对子期弦未绝”。要求上下联字数相等、词性相对、平仄相谐，并尝试运用典故。

写作应用

此联可用于表达“怀才不遇”或“知音难求”主题的写作中。在议论文中，可作为论据论证“机遇对人才发展的重要性”；在散文中，可用来抒发孤独寂寞、不被理解的复杂心境。

关联知识图谱

丰城剑气同典故

张华识别丰城宝剑的故事，出自《晋书·张华传》，常被用来比喻识别人才或宝物。

徐稚访陈蕃同典故

陈蕃专门为徐稚设榻的故事，出自《后汉书》，常被用来比喻礼贤下士或知交之情。