送金可纪归新罗
登唐科第语唐音，望日初生忆故林。
鲛室夜眠阴火冷，蜃楼朝泊晓霞深。
风高一叶飞鱼背，潮净三山出海心。
想把文章合夷乐，蟠桃花里醉人参。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言律诗
情感祝愿 · 送别
创作背景
中唐赠别新罗留学生
本诗为中唐诗人章孝标创作，赠别的对象金可纪是新罗派遣至唐朝的留学生，通过唐朝宾贡科考试获得进士功名后启程归国。学界普遍认为创作时间为唐穆宗长庆年间，创作动因是友人归国前的饯别赠诗。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言律诗是中国传统诗歌体裁之一，属于近体诗范畴，起源于南北朝，成熟于初唐。全诗共八句，每句七字，要求格律严谨、对仗工整，是唐代诗歌的核心体裁之一，在历代文人创作中占据重要地位。
情感 · 解读
这首诗核心情感包含三层，第一层是对金可纪考中唐朝科举、精通汉文化的赞赏与肯定，第二层是对友人不远万里归国的乡思的共情与理解，第三层是对友人归国后顺遂发展、推动两地文化交流的美好祝愿，情感真挚开阔，无一般送别诗的感伤之气。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
1. 新罗：朝鲜半岛古代国家，与唐朝交流密切。2. 科第：指通过科举考试获得功名。3. 鲛室：传说中水下鲛人居住的宫殿。4. 蜃楼：即海市蜃楼，古人认为是蜃吐气形成的楼阁。5. 飞鱼：可以跃出水面滑翔的海鱼。6. 三山：古代传说中海上的蓬莱、方丈、瀛洲三座仙山。7. 夷乐：指新罗的本土音乐。8. 人参：新罗地区的著名特产。9. 蟠桃花：传说中仙境的桃花，寓意祥瑞。
逐句白话释义
1. 你考中了唐朝的进士，说得一口流利的唐语。2. 望着初升的太阳，你不由得思念起故乡的山林。3. 归国海路夜行时，你仿佛在鲛人的宫殿中安睡，阴火透出阵阵凉意。4. 清晨航船停泊时，海市蜃楼仿佛漂浮在深邃的晓霞之中。5. 海风高劲，你乘坐的小船仿佛行驶在飞鱼的背上。6. 潮水澄澈，三座仙山仿佛从海中心缓缓浮现。7. 想来你归国之后，可以把在唐朝学习的文章和新罗本土的音乐融合起来。8. 在盛放的蟠桃花下，醉饮享用珍贵的人参。
核心主旨与内容概括
这首诗是诗人写给即将归国的新罗友人金可纪的赠别诗，首先点明了友人考中唐科举、精通唐文化的身份，接着通过丰富的想象描绘了友人归国海路的奇幻景致，最后表达了对友人归国后生活顺遂、推动两地文化交流的美好祝愿，整体风格开阔明朗，充满积极的祝福意味。
跨学科 · 是什么
唐代宾贡进士制度历史学
唐代为周边国家留学生专门设立了宾贡科考试，允许外国留学生参加科举，考中者可以获得进士功名，还可以选择在唐朝做官或者归国，是唐代开放包容的文化政策的重要体现，本诗中金可纪就是通过宾贡科考中进士的新罗留学生。
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读写应用
基础诵读指导
本诗为七言律诗，诵读时采用2-2-3的断句节奏，比如“登唐/科第/语唐音”“风高/一叶/飞鱼背”。整体语气开阔明朗，前两句读得平缓沉稳，中间四句读得富有画面感，最后两句读得轻快饱含祝福，语速适中，不需要过于低沉。
句式仿写指导
可以仿写本诗开篇点明送别对象身份的句式，先写对方的核心特点，再点出送别相关的情感，比如“名校学成怀壮志，望乡归去启新程”，就是模仿“登唐科第语唐音，望日初生忆故林”的结构，先点明身份经历，再点出归乡的状态。
名句写作应用
“风高一叶飞鱼背，潮净三山出海心”可以用在描写海上航行、旅途壮阔的作文场景中，比如写海边旅行的作文时，可以用这句诗来描绘乘船出海时看到的开阔景象，也可以用来比喻人生旅途顺利、前程广阔。
关联知识图谱
唐代赠别友人诗作同体裁|同主题
本诗属于唐代经典的送别诗类别，和唐代其他赠别友人的诗作一样，兼具抒情性与画面感，是唐代送别诗的代表性作品之一。
唐代与新罗的文化交流史历史关联
本诗是唐代与新罗文化交流的直接史料佐证，记录了新罗留学生在唐学习参加科举的历史事实。
名句 CLASSIC LINES
风高一叶飞鱼背，潮净三山出海心
这两句是本诗的核心名句，以灵动的笔触描绘了海上航行的壮阔奇幻景致，想象奇特、对仗工整。
标签 TAGS
作者 POET
章孝标
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